La música es divertida, ¡y hacerlo lo es aún más! Es fácil entender por qué los padres quieren que sus hijos puedan disfrutar de esta maravillosa afición. Al fin y al cabo, aprender a tocar un instrumento musical tiene numerosas ventajas para los más pequeños: habilidades cognitivas, motoras y mentales, por nombrar solo algunas.

Pero, ¿cuál es el mejor lugar para que tu hijo aprenda a tocar un instrumento musical? En España abundan las academias, pero hay una que resalta por encima del resto: nos referimos a la Escuela de Música Alarcón. Esta Institución proporciona a los niños una formación integral en música, abarcando aspectos técnicos, teóricos y artísticos para todas las edades y niveles de habilidades.

¿Cuál es el mejor instrumento para un niño?

La elección del instrumento musical para un niño depende de varios factores, como sus intereses, habilidades y preferencias individuales. Sin embargo, hay algunos instrumentos que suelen ser recomendados para los niños debido a su tamaño, facilidad de aprendizaje y versatilidad.

Por ejemplo, el piano o el teclado son instrumentos populares para los niños, ya que ayudan a desarrollar habilidades musicales fundamentales, como la lectura de partituras y la coordinación de manos. También brindan una base sólida para aprender otros instrumentos en el futuro.

La guitarra también es un instrumento versátil y popular entre los niños. Puede ser una opción atractiva debido a su tamaño más pequeño (existen guitarras de tamaño reducido para niños) y la posibilidad de tocar una variedad de estilos musicales.

¿Y qué hay del violín? Al ser un instrumento clásico puede ser apropiado para los niños interesados en la música clásica. Aunque requiere práctica y paciencia, el violín puede ayudar a desarrollar habilidades auditivas, coordinación y disciplina.

Por su parte, la flauta dulce es un instrumento de viento fácil de aprender y adecuado para los niños más pequeños. Les permite familiarizarse con la lectura de partituras y el soplo del viento, sentando las bases para otros instrumentos de viento en el futuro.

Y por último, pero no menos importante, hay que mencionar los instrumentos de percusión, como la batería, los bongos o los xilófonos. Son opciones divertidas y atractivas para los niños, y su vez les permitirá explorar ritmos y patrones rítmicos, así como desarrollar habilidades de coordinación motora.

Dicho esto, seguro te preguntarás si tu hijo puede aprender a tocar estos instrumentos en la Escuela de Música Alarcón. Por supuesto que sí, e incluso pueden aprender o mejor, su técnica de canto. Y es que esta academia recibe a niños a partir de los tres años de edad.

¿Cómo son las clases en la Escuela de Música Alarcón?

Lo bueno de la Escuela de Música Alarcón es que no necesitas ser un alumno del Colegio Alarcón para realizar una audición, y lo mejor de todo es que las clases pueden ser grupales e individuales, con profesores altamente capacitados y experimentados, quienes los guían en el desarrollo de sus habilidades musicales.

Además de las clases individuales, la escuela ofrece clases de conjunto y práctica de ensamble, donde los estudiantes tienen la oportunidad de tocar en conjunto con otros músicos y experimentar la dinámica de la música de grupo. También se hacen conciertos y actuaciones periódicas, brindando a los alumnos la oportunidad de mostrar su talento y adquirir experiencia escénica.

La Escuela de Música Alarcón cuenta con instalaciones adecuadas y equipamiento de calidad para el aprendizaje de la música. Dispone de aulas espaciosas, salas de ensayo, estudios de grabación y una biblioteca musical bien surtida.

Además de su enfoque en la formación musical, la escuela también promueve una apreciación y comprensión más amplia de la música. Se organizan charlas, conferencias y actividades relacionadas con la historia de la música, la teoría musical y la exploración de diferentes estilos y géneros.

¿Te gustaría que tu hijo aprendiera con el método Suzuki?

El Método Suzuki, también conocido como el Método Suzuki de Educación Musical, es un enfoque pedagógico desarrollado por el violinista japonés Shinichi Suzuki. El método se basa en la idea de que todos los niños tienen el potencial para desarrollar habilidades musicales desde una edad temprana, de manera similar a como aprenden su lengua materna, y está disponible en la Escuela de Música Alarcón.

El enfoque central del Método Suzuki es la creencia en el entorno positivo y estimulante para el aprendizaje musical. Se enfatiza la importancia del entorno familiar y el papel de los padres como colaboradores activos en la educación musical de sus hijos.

El Método Suzuki se ha aplicado con éxito en una variedad de instrumentos, siendo el violín el más conocido y popular. Sin embargo, también se ha adaptado para otros instrumentos como el piano, la guitarra, la flauta y el violonchelo, entre otros.

¿Qué beneficios aporta la formación musical a la educación infantil?

Estudios han demostrado que tocar un instrumento musical está asociado con un mayor desarrollo cognitivo en los niños. La música estimula áreas del cerebro relacionadas con la memoria, la concentración, la atención y la resolución de problemas.

También puede tener un impacto positivo en el rendimiento académico, bien sea en matemáticas, lectura, escritura y habilidades verbales.

Además, tocar un instrumento musical requiere coordinación fina entre las manos, los dedos y, en algunos casos, el soplo o la respiración, y eso contribuye al desarrollo de habilidades motoras y coordinación ojo-mano.

Otro de los beneficios es que desarrolla el oído y mejora la capacidad auditiva de los niños. Aprenden a reconocer tonos, ritmos y melodías, lo que puede ayudarles a tener una mayor sensibilidad y apreciación por la música y les brinda la oportunidad de expresar emociones, experimentar con la improvisación y la composición, y fomentar su creatividad.

Participar en ensambles musicales, bandas o grupos de música brinda a los niños la oportunidad de trabajar en equipo, escuchar a otros músicos y aprender a adaptarse y cooperar.

Y por último, pero no menos importante, los niños aprenden a tener una mayor autoconfianza y disciplina a medida que establezcan metas y aprendan nuevas habilidades al momento de tocar un instrumento musical.

Así que no lo pienses más y potencia las habilidades de tu hijo en la Escuela de Música Alarcón, la mejor academia de España.

Cuando buscas el mejor regalo para un amigo o un familiar, llegas a la misma encrucijada de siempre, ¿qué puedo yo regalarle que pueda hacerle ilusión?, porque lejos de que el destinatario te dé alguna pista que te aporte alguna idea, te encuentras con la típica frase “No me compres nada que yo tengo de todo”. ¿No os suena a vuestros padres o abuelos todas las navidades y cumpleaños? Esta vez nos hemos adelantado a estas temibles situaciones y os recomendamos los libros escritos por Alber Doncos.

¿Qué clase de libros escribe Alber Doncos?

Si hemos optado por Alber Doncos es porque no se dedica a escribir o diseñar libros de literatura clásica, con lecturas aburridas e interminables, ¡Todo lo contrario!, ha diseñado una serie de libros de actividades que permiten tanto a niños como a adultos, interactuar directamente con el libro, con pasatiempos, actividades y juegos, etc. Todos ellos adaptados a las necesidades de sus lectores, puesto que todas las propuestas están adecuadas a la edad y por ello podemos encontrar libros específicos para adultos y para los más mayores. Si estás interesado sobre todo en encontrar libros de Actividades y Juegos para Personas con Alzheimer o Demencia, sigue leyendo porque te hablaremos de la propuesta que hace Alber Doncos con sus libros de actividades.

¿Por qué los libros de actividades para personas mayores con demencia senil son beneficiosos?

Los beneficios que han demostrado los libros de Alber son variados y están estrechamente ligados a los tratamientos convencionales que se han aplicado siempre en las personas mayores con esta enfermedad. Al ser libros adaptados y hechos con el corazón para las personas que sufren demencia senil, los beneficios que se muestran son los siguientes:

1. Estimulación cognitiva: Las actividades que se encuentran en los libros de actividades para personas mayores con demencia senil están diseñadas para estimular diversas habilidades cognitivas como la memoria, la atención, la resolución de problemas y la concentración. Estos libros incluyen ejercicios de recuerdo, rompecabezas, juegos de palabras, laberintos, entre otros, que ayudan a mantener la mente activa y estimulada, lo cual retrasa el deterioro cognitivo y mejora la calidad de vida.

2. Actividad física y motora: Incluyen actividades que promueven la actividad física y motora, como ejercicios de movimiento, estiramientos o juegos de coordinación motora. Esto es beneficioso para mantener la movilidad, la fuerza y la coordinación, lo cual puede ayudar a prevenir la debilidad muscular y la disminución de la movilidad asociadas con la demencia senil. Muchas veces estos ejercicios tienen que ver con actividades cotidianas que han de realizar en su día a día, de esa manera tienen que ejercitar la mente y el cuerpo.

3. Estimulación emocional y social: Incluyen preguntas sobre la vida y experiencias pasadas, actividades de expresión artística o actividades que promueven la interacción social con otros residentes o cuidadores. Esto puede ayudar a mejorar el estado de ánimo, reducir la ansiedad y la depresión, y promover la conexión social, lo cual es importante para el bienestar emocional de las personas mayores.

4. Reducción del aburrimiento y la agitación: Las personas mayores con demencia senil pueden experimentar aburrimiento y agitación debido a la falta de estímulos y actividades significativas en su entorno. Los libros de actividades pueden ayudar a mantenerlas ocupadas y entretenidas, lo cual puede reducir la agitación y el comportamiento problemático asociado con esta enfermedad.

5. Mejora de la calidad de vida: mejoran su calidad de vida al proporcionarles una forma estructurada y significativa de pasar el tiempo. Esto ayuda a mantener su autonomía, su sentido de propósito y su autoestima, lo cual contribuye a una mejor calidad de vida en general.

Estos libros siempre mantienen a las personas mayores entretenidas con juegos y actividades que los ayuden a desconectar un poco de la realidad en la que viven, porque la mayor parte del tiempo están solos y realmente es mucho mejor que ocupen su tiempo de esta manera que no viendo la televisión horas y horas, sentados sin motivar sus mentes.

¿Qué características tienen que tener los libros para personas mayores con demencia senil?

Los libros de Alber cuentan con unas características muy significativas para que sean adecuados y beneficiosos para las personas mayores.

1. Simplicidad y claridad: Los libros tienen un diseño y formato sencillo, con letras grandes y fáciles de leer, y un lenguaje claro y comprensible. Evitan el uso de lenguaje técnico o confuso, y presentan la información de manera simple y directa.

2. Imágenes y gráficos visuales: Las imágenes y gráficos son de gran ayuda para la demencia senil, ya que facilitan la comprensión y estimulación visual.

3. Actividades adaptadas y adecuadas: Las actividades en los libros están adaptadas a las necesidades de las personas mayores con demencia senil. Son adecuadas para su nivel cognitivo y funcional, evitando actividades complejas o que puedan causar frustración. Las actividades son prácticas, con instrucciones claras y fáciles de seguir.

4. Personalización y relevancia: Los libros son más efectivos si se adaptan a los intereses y experiencias personales. Por este motivo incluyen actividades o preguntas relacionadas con su vida pasada, su historia o sus gustos personales. Esto ayuda a mantener su interés y compromiso con las actividades.

5. Durabilidad y seguridad: están diseñados para ser duraderos y seguros, ya que es posible que sean manipulados con frecuencia por las personas mayores. Las páginas deben ser resistentes y de limpieza fácil.

6. Flexibilidad y adaptabilidad: Son flexibles y adaptables a las capacidades cambiantes de las personas con demencia senil. Los profesionales de la salud pueden necesitar ajustar las actividades o la forma en que se utilizan los libros según las capacidades y preferencias individuales de cada persona.

Es importante adaptar las actividades a las capacidades individuales de cada persona y contar con la supervisión y apoyo adecuados de los cuidadores. Por este motivo, los libros de Alber Doncos son número uno en ventas en las residencias y centros de día, porque cuentan con todo lo necesario para que se sientan cómodos realizando las actividades y mejorando día a día.

Ya sabéis lo que dicen: “Un libro, es un buen amigo”.