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El segundo curso del programa de formación PAyED será impartido por D. Miguel Atienza de Andrés, responsable de gestión de archivo del Fondo Documental RTVE y tendrá lugar el jueves 1 de diciembre de 16.00 a 20.00h.
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La documentación audiovisual en televisión: del archivo tradicional al archivo digital (PAyED 2022-23)
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Reseña del curso 01 PAyED. Producción de exposiciones bibliográficas
La profesora Raquel Gómez y el estudiante Francisco Pérez nos ofrecen un resumen de la jornada formativa.
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Producción de exposiciones bibliográficas (PAyED 2022-23)
Comienza el esperado programa de formación PAyED con el curso impartido por D. Pedro Quílez, de la Biblioteca Regional de Murcia, que tendrá lugar el viernes 11 de noviembre de 10.00 a 14.30h.
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Estudiante de 4.º curso de Información y Documentación realiza prácticas dentro del Programa Campus Rural
Nuestra alumna Isabelle Ferreira conversa con la profesora Araceli García sobre su experiencia haciendo prácticas universitarias en un entorno rural durante los meses de verano.
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Becas de formación archivística, documental y bibliotecaria, relacionadas con la actividad oficial del Senado, para el año 2023
Se ofrece un total de 12 becas a desarrollar entre enero y diciembre del próximo año.
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Convocatoria del VIII Premio al Proyecto Universitario más innovador en el ámbito de la Gestión de la Información y la Documentación
La Sociedad Española de Documentación e Información Científica (SEDIC) ya ha abierto el plazo para presentar las candidaturas.
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Convocatoria de beca de formación en Biblioteconomía y Documentación del Tribunal Constitucional
El plazo para presentar las solicitudes termina el 2 de julio de 2022.
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Un proyecto basado en análisis bibliométricos gana el Premio Explorer de Emprendimiento
Los alumnos Fernando Pérez y Rodrigo Uriel, que estudian 4º curso del Grado de Información y Documentación en la USAL, han sido sus promotores.
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V Jornadas de Orientación Profesional y Académica
Patricia Casillas Caballero y Fran Pérez González, alumnos del Grado en Información y Documentación, nos ofrecen una reseña de la jornada celebrada en nuestra facultad el pasado 23 de marzo.
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