Español
La tercera edición del Programa de Actualización y Especialización en Documentación (PAyED) se inicia en el mes de diciembre de 2020. Como en las convocatorias anteriores, los cursos se ofrecerán a estudiantes y/o titulados/as, en función de los temas específicos.
Archivo | Noticias Semillas RSS para esta sección
El programa de formación PAyED incluido en las buenas prácticas de la USAL
El Programa de Actualización y Especialización en Documentación (PAyED) se ha incluido dentro del catálogo de buenas de prácticas de la Universidad de Salamanca, que coordina la Unidad de Evaluación de la Calidad. El programa formativo fue presentado las I Jornadas sobre Buenas Prácticas en Calidad de la Universidad de Salamanca.
Leer contenido completo • Comentarios cerrados
Premio a Javier Merchán en el ámbito del modelado de software y sistemas
El investigador Javier Merchán exalumno del Grado en Información y Documentación y compañero del departamento de Biblioteconomía y Documentación hasta el presente año ha ganado el premio al mejor trabajo de investigación de 2019 en el ámbito del modelado de software y sistemas.
Leer contenido completo • Comentarios cerrados
Julio Alonso, premio Infoawards 2019 Profesional Social Media
Julio Alonso, responsable de la Biblioteca de la Facultad de Traducción y Documentación, ha sido galardonado con el Premio Infoawards 2019 en la categoría Profesional Social Media. La trayectoria de Julio Alonso en la difusión de información profesional se remonta a sus inicios profesionales, siendo responsable de una amplia variedad de listas, boletines y canales.
Leer contenido completo • Comentarios cerrados
Conversamos con Alexia Luiña, directora de la Biblioteca Central de Cantabria
Alexia Luiña, antigua alumna del Grado en Información y Documentación, ha sido nombrada directora de la Biblioteca Central de Cantabria. Desde el Departamento de Biblioteconomía y Documentación hemos querido conversar con ella sobre su trayectoria profesional y su experiencia como alumna de la Universidad de Salamanca.
Leer contenido completo • Comentarios cerrados
Mucho más que libros y silencio
El diario salmantino La Gaceta publicó un reportaje dedicado a explicar cómo se trabaja en una biblioteca. La noticia fue redactada por Pili Cuenca Díaz, quien entrevistó a Nona Domínguez, Directora de la Biblioteca Pública Casa de las Conchas de Salamanca, y a Luismi Macías, estudiante de último curso del Grado en Información y Documentación.
Leer contenido completo • Comentarios cerrados
Tesis doctoral de Javier Merchán
Javier Merchán ha defendido el 10 de abril de 2019 su tesis doctoral “Hacia un modelo hipermedia para la edición académica de textos musicales en la esfera digital basado en el estándar MEI (Music Encoding Initiative): Integración de tradiciones ocultas dentro del paradigma de la edición social”.
Leer contenido completo • Comentarios cerrados
Nuevo doble título: Grado en Información y Documentación y Grado en Historia
El diario local La Gaceta de Salamanca informó en su edición impresa del viernes 8 de marzo de 2019 de una nueva titulación que ofrecerá la Universidad de Salamanca en el próximo curso 2019/2020. Se trata del título de doble grado de Información y Documentación y de Historia.
Leer contenido completo • Comentarios cerrados
La igualdad de género, pilar del nuevo Plan Estratégico de Bibliotecas
El Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB) ha aprobado este jueves, 21 de febrero de 2019, su III plan estratégico, en el que se propone atender a la diversidad de género del público y dar visibilidad a las mujeres a través de la formación y adquisición de fondos bibliográficos.
Leer contenido completo • Comentarios cerrados
Javier Merchán, Premio Nacional de Fin de Carrera de Educación Universitaria
Javier Merchán Sánchez Jara ha obtenido el Primer Premio Nacional Fin de Carrera de Educación Universitaria promoción 2014-15 en el área de Ciencias Sociales como titulado en Información y Documentación por la Universidad de Salamanca. Javier Merchán es profesor del Departamento de Biblioteconomía y Documentación.
Leer contenido completo • Comentarios cerrados
