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Universidad de Salamanca
María Jesús Santos Sánchez
Facultad de Ciencias - Departamento Física Aplicada
 
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Archivos de Etiquetas | Física

La esfera de Hoberman, el púlsar y la patinadora

Esfera HobermanSabemos que en ausencia de momento de fuerzas externo se conserva el momento angular de un sistema.

Si es un sólido rígido, su momento angular depende del producto del momento de inercia y la velocidad angular: si disminuye el primero, aumenta la segunda, y viceversa.

Ya lo vimos en una píldora sobre el record Guiness de velocidad de giro de una patinadora (num. 28, 2018).

Y ahora con este video de una demostración con la esfera de Hoberman. Por analogía muestra lo que sucede a algunas estrellas cuando reducen su tamaño y se convierten púlsares, girando sobre si mismas a gran velocidad: https://www.youtube.com/watch?v=64t-dVtDwkQ

No os quedéis sólo con el vídeo: La esfera de Hoberman la venden en jugueterías y tiendas multiprecio. Podéis pedirla a los Reyes y probarla.
[Chantal Ferrer Roca – Universitat de València]
Píldoras de Física de la DEDF – RSEF” (https://rsef.es/noticias-actividades-geef/item/745-pildoras-de-fisica).
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Grupo Optimización Energética, Termodinámica y Física Estadística

Me siento orgullosa de pertenecer al G.I.R.

“Grupo Optimización Energética, Termodinámica y Física Estadística”

En este breve vídeo explicamos algunas de las líneas de investigación de nuestro grupo:

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Ciencia de los volcanes en el aula

Todos los medios de comunicación, además del Instituto geológico y Minero de España (http://info.igme.es/eventos/Erupcion-volcanica-la-palma), están ofreciendo información sobre la actividad volcánica de Cumbre Vieja en la joven isla de La Palma, que sigue en erupción desde el pasado 19 de septiembre.
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En el aula, también debería informarse de ello a los alumnos y abordar el tema de los volcanes con un enfoque multidisciplinar; para ello proponemos el acceso a los siguientes enlaces:

[Verónica Tricio - Universidad de Burgos]
Píldoras de Física de la DEDF – RSEF” (https://rsef.es/noticias-actividades-geef/item/745-pildoras-de-fisica).
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Divulgar la física refuerza la identidad corporativa de los jóvenes físicos

YnosecaeCCV13La participación en proyectos de divulgación de la física influye positivamente en que los jóvenes estudiantes se identifiquen con las actividades propias de los físicos, desarrollando su sentido de pertenencia a la “comunidad física” (https://journals.aps.org/prper/abstract/10.1103/PhysRevPhysEducRes.17.020110)

[Rafael García Molina – Universidad de Murcia]
Píldoras de Física de la DEDF – RSEF” (https://rsef.es/noticias-actividades-geef/item/745-pildoras-de-fisica).
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Tablas periódicas 3D

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Los autores del siguiente artículo proponen, a modo de curiosidad, una ordenación 3D de los elementos químicos atendiendo a la estabilidad nuclear y los números mágicos. https://link.springer.com/article/10.1007/s10698-020-09365-5 
En el siguiente link: https://ss.scphys.kyoto-u.ac.jp/elementouch/en/index.html, se puede descargar la plantilla y las instrucciones para construir la tabla “Nucleotouch” y también obtener información sobre otra tabla periódica de los elementos 3D, “Elementouch”.
Finalmente, una reflexión sobre varias formas de la tabla periódica en 3D: https://youtu.be/2WLYukAH-eY
[Celia Prado Osma (IES Isaac Newton, Madrid), Sergio Montero Modino (IES Gustavo Adolfo Bécquer, Algete) y Ana Blanca Martínez-Barbeito (IES C. Herrera Oria, Madrid)]
Píldoras de Física de la DEDF – RSEF” (https://rsef.es/noticias-actividades-geef/item/745-pildoras-de-fisica).
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INL International Iberian Nanotechnology Laboratory

Opening three 2 year positions in the spintronics group. The positions are related to  INL International Iberian Nanotechnology Laboratory en Braga:

1)      Material, nanofabrication and characterisation for MTJ based neuromorphic circuits (https://careers.inl.int/our-vacancies/?p=job%2Fos57ffwD )

2)      Analog electronic circuit design tailored to spintronic devices (https://careers.inl.int/our-vacancies/?p=job%2FoW47ffw6 )

3)      Production and characterisation of Magnetoresistive sensors (https://careers.inl.int/our-vacancies/?p=job%2FoH57ffwS )

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El decaimiento radiactivo del “lacasitonio”

En este recurso de la colección de demostraciones de la facultad de Física de la universidad de Valencia, la autora (Ana Cros Stötter) propone una original, divertida y muy lúcida simulación del proceso de decaimiento radiactivo. La pieza clave es el “lacasitonio”: un hipotético núcleo radiactivo construido con una grajea de chocolate. Cada vez que se lance, y dependiendo de qué lado aterrice, podrá haber “decaído” siendo engullida por el estudiante que la lanza. Todos los estudiantes contarán con unos cuantos lacasitonios, aumentando así el tamaño de la muestra e involucrando a toda la clase en la dinámica de aprendizaje. Sin duda, una forma deliciosa de apreciar la aleatoriedad del proceso, así como de obtener la ley de decaimiento.

En los siguientes enlaces se accede al vídeo (https://roderic.uv.es/handle/10550/52639), a la ficha de la demo con instrucciones (https://fisicademos.blogs.uv.es/files/2016/05/demo76.pdf) y al PPT que se puede usar en aula (http://www.uv.es/fisicademos/docs/demo76.ppt).
[Sergio Montero Modino - IES José García Nieto, Las Rozas, Madrid]
Píldoras de Física de la DEDF – RSEF” (https://rsef.es/noticias-actividades-geef/item/745-pildoras-de-fisica).
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Libros sobre física para adolescentes

El cercano día del libro (23 de abril) o cualquier época del año es un momento propicio para regalar libros. En ocasiones, los familiares (y profesores) de adolescentes interesados por la física se plantean obsequiarles con un libro sobre esta temática, que sea de lectura amena e instructiva, pero no tienen claro cuál elegir.

Me permito sugerir dos títulos:

  • Maldita física, de Carlo Frabetti. Ofrece un recorrido ordenado por la historia de la física, usando como guía el personaje de Alicia (la protagonista de Alicia en el País de las Maravillas).
  • La seducción de la física: Experimentos para la vida cotidiana, de Christoph Drösser. Donde se abordan cómo intervienen las fuerzas de la naturaleza en situaciones de la vida cotidiana.
Rafael García Molina - Universidad de Murcia
Píldoras de Física de la DEDF – RSEF” (https://rsef.es/noticias-actividades-geef/item/745-pildoras-de-fisica).
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Ley de Faraday en el aula y en el laboratorio

Iniciado el último trimestre del curso actual, se suelen abordar los contenidos de electromagnetismo en las clases de física.

En esta píldora sugerimos varias propuestas que se pueden utilizar en Secundaria para abordar dicha temática y algunas de sus aplicaciones, que se localizan en las siguientes direcciones:

Verónica Tricio - Universidad de Burgos
Píldoras de Física de la DEDF – RSEF” (https://rsef.es/noticias-actividades-geef/item/745-pildoras-de-fisica).
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Conferencia “Eficiencia energética, sostenibilidd y Termodinámica”

 

El viernes 16 de abril, a las 9:30h, impartiré una conferencia sobre energía termosolar de

concentración en las Jornadas de Investigadoras de Castilla y León https://eventos.uva.es/62204/detail/jornadas-de-investigadoras-de-castilla-y-leon-2021.html

Se puede seguir en el enlace:

El tema de la conferencia “Eficiencia energética, sostenibilidd y Termodinámica” está ligado con la asignatura de Termotecnia. Abordamos las últimas tendencias en investigación en este campo de la energía solar.

Durará media hora y no es excesivamente técnica, puesto que el público es de diferentes ramas de la Ciencia.

Estoy agradecida que el grupo de organizadoras de este evento cuente conmigo para compartir la investigación que resalíamos desde del Grupo de investigación en Optimización Energética, Termodinámica y Física Estadística.,

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