María Jesús Santos Sánchez
Facultad de Ciencias - Departamento Física Aplicada
 
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Conferencia “Eficiencia energética, sostenibilidd y Termodinámica”

 

El viernes 16 de abril, a las 9:30h, impartiré una conferencia sobre energía termosolar de

concentración en las Jornadas de Investigadoras de Castilla y León https://eventos.uva.es/62204/detail/jornadas-de-investigadoras-de-castilla-y-leon-2021.html

Se puede seguir en el enlace:

El tema de la conferencia “Eficiencia energética, sostenibilidd y Termodinámica” está ligado con la asignatura de Termotecnia. Abordamos las últimas tendencias en investigación en este campo de la energía solar.

Durará media hora y no es excesivamente técnica, puesto que el público es de diferentes ramas de la Ciencia.

Estoy agradecida que el grupo de organizadoras de este evento cuente conmigo para compartir la investigación que resalíamos desde del Grupo de investigación en Optimización Energética, Termodinámica y Física Estadística.,

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Award for Secondary School Teaching

 

The European Physical Society (EPS), acting through its Physics
Education Division (PED) *grants the **Award for Secondary School
Teaching *subject to the following criteria:* The award should be made to an individual high school teacher. (It
is not a team award.)
* The award should recognize work that directly affects students of
   physics in one or more European secondary schools. (Secondary school
may be broadly interpreted, but specifically excludes primary
schools and universities.)
* The award should recognize a specific contribution to teaching,
particularly one that might be taken up in a range of countries. (It
is not a lifetime achievement award, nor is it an award for research
into teaching, though teaching may be broadly interpreted and should
   include activities that encourage students to take up the study of
   physics or improve access to the study of physics.)
* _Particular consideration will be given in 2021 for work in remote
or on-line teaching in physics._The award consists of a certificate and the amount of  1,000 (one
thousand euros).

_It is intended that the award will be presented during the GIREP
Seminar on Teacher Education and Development, which is currently
scheduled to take place in November 2021 at the University of Malta,
travel restrictions permitting_. _The award winner is normally provided
with additional funding to allow his or her attendance._

The award committee consist of four ordinary members and a chair, all
nominated by the EPS Physics Education Division.

A single nomination is invited from each National Physical Society
belonging to the EPS in the year of the award.

The nomination should be no longer than 500 words and should be in English.

The Societies should be particularly encouraged to nominate individuals
who have already won a national prize or award. The Societies should
also be encouraged to consult national associations of physics/science
teachers regarding suitable candidates.

The closing date for nominations is on 28th May 2021.

Thank you.

Best regards,

David Lee, EPS Secretary General,
David Sands, EPS PED chairperson.

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Curso online del CERN para profesores

CERNDesde *hoy* está abierta la inscripción para el primer programa online
del CERN para profesores de enseñanza secundaria en lengua española (las charlas serán en castellano, como en el programa presencial).

El programa, si bien telemático, sigue siendo muy interesante. Está abierto a todos los profesores que lo soliciten y consta de una serie de charlas a cargo de expertos de nivel mundial, visitas virtuales al laboratorio, talleres prácticos y sesiones moderadas de preguntas y respuestas.

El programa consta de diez sesiones que tendrán lugar de 16:30h a 19:30h (GMT+1), lunes y miércoles,        entre el *3* de *febrero* y el *8* de *marzo* . Los profesores que lo soliciten recibirán acceso la “sala” de Zoom del CERN (Zoom es el sistema oficial online del CERN) donde se
desarrolla el programa. Los enlaces a la agenda completa y al formulario de inscripción para recibir las claves, etc se pueden
encontrar aquí:

https://indico.cern.ch/event/977476

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Medida del rendimiento de un motor térmico (Stirling)

MotorStirlingEste proyecto ha obtenido el premio de experimentos y demostraciones de Física (alumnado de bachillerato) en la XV Feria-Concurso Experimenta de 2020, organizada por la Facultad de Física de la Universidad de Valencia.

El objetivo es estudiar y medir el rendimiento de un motor térmico (un motor de Stirling construido por las participantes), utilizando sensores de posición y de presión controlados por una placa arduino y plantear modificaciones para mejorarlo.

Ha sido realizado por Laia Almenar, Isabel García-Oliver y Coraima E. Sánchez, con la ayuda de sus docentes del IES Ausias March de Gandía (Valencia), Miriam Esparza y Francisco Savall.

VIDEO: https://youtu.be/GeUyU5cR3qM (subtítulos en castellano, pichando en la parte inferior)
CicloStirling_Simulación
[Chantal Ferrer Roca – Universidad de Valencia]
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Cyber seguridad

Cyber seguridad: lo mínimo que debes saber y aplicar, explicado por Luis Hernández Encinas, Investigador del Departamento de Tratamiento de la Información y Criptografía (TIC) en el Instituto de Tecnologías Físicas y de la Información (ITEFI) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en Madrid.

https://www.cope.es/audios/luis-hernandez-herrera-cope-20210114_1329512

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Peonza celta

La peonza celta, un juguete con mucha física.

Rattleback o Peonza Celta

Rattleback o Peonza Celta

Este juguetito es una sencilla pieza que al girar generalmente muestra un sentido de giro preferente y el interés de conocer la física de su funcionamiento viene desde el siglo XIX.

En estos dos vídeos se puede observar los giros y en los dos enlaces explicaciones de su funcionamiento:

[Verónica Tricio – Universidad de Burgos]

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La clase del lunes

Lunes 11, ¡qué pereza!, la vuelta al cole.

Pero una vez que entro en clase, y mis alumnos de la USAL  comienzan con sus presentaciones, se me olvida la pereza.

Mis alumnos ¡son faquires!

Mis alumnos ¡son faquires!

¡Son geniales! ¡Qué presentaciones tan chulas y originales han realizado!

 

 

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La influencia de un profesor

Traigo hasta aquí una reflexión sobre Bill Gates sobre la influencia de un profesor (https://mobile.twitter.com/0Educatic/status/1067442843915042816/photo/1)

Realmente no sabemos el alcance y/o el poder que tiene nuestra influencia como docentes. Cuida ese poder.

Captura de pantalla 2021-01-09 a las 13.43.07

Influencia de un profesor por Bill Gates

 

 

 

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Let’s play an Escape Game

“A virus Infected You Laptop. Let’s play an Escape Game” Captura de pantalla 2020-02-19 a las 13.15.40

https://www.mdpi.com/2227-7390/8/2/166

 

Es uno de los últimos trabajos que hemos publicado tras realizar un Juego de Fuga con diferentes colectivos tanto de estudiantes como profesores de Matemáticas.

En él podrás encontrar tanto las pruebas para poder repetirlo, como las reflexiones posteriores.

 

Queiruga-Dios, A., Santos Sánchez, M. J., Queiruga Dios, M., Gayoso Martínez, V., & Hernández Encinas, A. (2020). A Virus Infected Your Laptop. Let’s Play an Escape Game. Mathematics8(2), 166.

 

 

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Elementos del Sistema Periodico

A veces olvidamos que los elementos del Sistema Periódico son, en realidad, una clasificación muy bien ordenada de todos lo que nos rodea.

  • ¿Sabías que el chocolate negro tiene magnesio?
  • ¿El betadine para la heridas tiene yodo?
  • ¿Y que la soja tiene mucho potasio?
  • Los cacahuetes ¡tienen cinc!
  • El ajo contiene selenio

Sería interesante  (aunque probablemente una tarea interminable) poder continuar completando esta lista y las imágenes ilustrativas.
Magnesio Cobre Yodo Fuor Fosforo Wolframio Calcio Potoasio Zinc Selenio Estaño

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