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Universidad de Salamanca
María Jesús Santos Sánchez
Facultad de Ciencias - Departamento Física Aplicada
 
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MYROM 2026 – Salamanca 16 -18 abril 2026

myrom2026_logoAnunciaros la celebración de MYROM 2026, un congreso organizado de forma colaborativa por cuatro Student Chapters de divulgación de OPTICA: USCOPTICA – LUZADA (Santiago de Compostela), OSAL (Salamanca),  Physics League (Valladolid) y Fotonekin ( País Vasco).

El evento tendrá lugar en Salamanca entre el 16 y 18 de abril 2026.

MYROM 2026 es un congreso diseñado íntegramente por y para estudiantes.

El objetivo es ofrecer un ambiente distendido, cercano y libre de la presión de los grandes congresos internacionales, donde estudiantes de Grado, Máster y Doctorado puedan presentar sus trabajos (TFG, TFM o investigaciones de tesis) y compartir experiencias.

Os animamos a presentar vuestras contribuciones en formato oral o póster. Más allá del ámbito estrictamente académico, hemos preparado un programa muy diverso con actividades transversales diseñadas para abordar los retos actuales de los jóvenes investigadores, que incluyen:

1) Mesas redondas sobre “PhD to CEO” (transición de la academia a la industria).

2) Charlas sobre Salud Mental en el entorno académico.

3) Visita a laboratorios de referencia e instituciones científicas de excelencia (Laboratorio de Materiales cuánticos QMADE, Laboratorio de Láseres ALF y Centro de Láseres Pulsados Ultraintensos)

4) Una sesión de divulgación científica abierta al público en la emblemática Plaza de Anaya, para todo aquel que quiera participar.

Queremos que este evento sea lo más accesible posible. Por ello, la inscripción es totalmente gratuita e incluye las comidas y la participación en todas las actividades del programa. Además, estamos contemplando la posibilidad de ofrecer bolsas de alojamiento para aquellos estudiantes que necesiten ayuda con el desplazamiento.

Toda la información del congreso está disponible en los siguientes enlaces:

Página web oficial: https://myrom2026.wordpress.com/

Programa y horarios: https://myrom2026.wordpress.com/horario/

Formulario de registro: https://myrom2026.wordpress.com/20-2/

 

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Fisica y papiroflexia en el Hospital

Fisica_PapiroflexiaJhimy Pietri alumno  del Máster Universitario en Profesor de Enseñanza Secundaria, Bachillerato, formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MUPES) de la Universidad de Salamanca, ha desarrollado un proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS) en la Planta infantil de Hospital.

Esto es parte de un proyecto de ApS organizado desde la asignatura de Didáctica de Física y Química, como parte de la formación de los futuros docentes en innovación docente.

Jhimy ha diseñado un taller para comprender los fundamentos de algunos fenómenos físicos a través de la papiroflexia. Seguro que todos pensamos en un avión, pero hay otros elementos, como la rana saltarina que están creando en la imagen, que encierran un gran aprendizaje de física.

Se puede encontrar más información en:

https://sites.google.com/usal.es/portfjhimi/did%C3%A1ctica-en-la-especialidad-de-fyq/aps?authuser=0

Este proyecto es parte de la III Convocatoria de ApS de la Universidad de Salamanca. A través del Servicio de Asuntos Sociales, que depende del Vicerrectorado de Estudiantes, Inclusión Igualdad y Compromiso Social la Universidad de Salamanca fomenta esta metodología de aprendizaje por proyectos que apuesta con la docencia con compromiso social.

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Sonido a través de las guerreras Kpop

Kpop_SonidoEsta actividad es parte de un proyecto de Aprendizaje Servicio que desarrollamos en la asignatura Didáctica de Física y Química del Máster Universitario en Profesor de Enseñanza Secundaria, Bachillerato, formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MUPES) de la Universidad de Salamanca.

Sandra Torrero, alumna del MUPES, ha diseñado  una sesión de experiencias para comprender el sonido con la motivación de la película  K-POP Demon Hunters. Se ha llevado a cabo en el aula hospitalaria de la planta infantil del Hospital Universitario de Salamanca, junto con Rosa y Raquel, las profesoras responsables de dicho aula.

Se puede encontrar toda la información en su página web:

https://sites.google.com/usal.es/portfoliosandratorrero/aps?authuser=0

Las experiencias de aprendizaje-servicio (ApS) permiten a los estudiantes implicarse en su comunidad desarrollando actividades de ayuda, que van más allá del voluntariado a la vez que aumenta su motivación y adquieren competencias y conocimientos específicos de sus estudios. Este enfoque pedagógico está siendo utilizado por muchas universidades como formación práctica (Queiruga-Dios, 2022).

Además de una metodología de aprendizaje es también una filosofía que reconcilia la dimensión cognitiva y la dimensión ética de la persona; es una pedagogía que aúna calidad educativa e inclusión social y una estrategia de desarrollo comunitario porque fomenta el capital social de las poblaciones (red española aprendizaje-servicio, 2024).

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En primera persona: microrrelatos CRMF Salamanca

Captura de pantalla 2026-03-05 a las 9.22.06Un verdadero honor participar en el encuentro “En primera persona: microrrelatos” del CRMF Salamanca. Presentando la charla: “Mujer y Ciencia

Gracias a Enma Lourenço Núñez, su directora por invitarme. Ha sito un placer compartir mi experiencia como investigadora de la Universidad de Salamanca n una jornada tan necesaria como el 8M.

¡Sigamos impulsando vocaciones! ⚛️

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VIII RoadShow de Empresas Tecnológicas-Facultad de Ciencias USAL

Captura de pantalla 2026-03-05 a las 9.07.40Buenos días.
Os informamos de que quedan las últimas plazas para participar en el VIII RoadShow de Empresas Tecnológicas-Facultad de Ciencias organizado por el Decanato, en colaboración con el Servicio de Empleo y Emprendimiento de la USAL.

Agenda y Espacios (viernes, 6 de marzo)
La jornada se organiza en dos momentos clave. La participación en el primer bloque es necesaria para disfrutar del espacio de entrevistas:

1. Mesa Redonda: Visión y Oportunidades.

Hora: 10:00 – 11:30
Lugar: Aula de Grados (Facultad de Ciencias).
Inscripción: https://empleo.usal.es/extra/inscact.php?id=1105

2. Espacio Entrevistas Rápidas (Speed Dating)

Hora: 11:40 – 14:00
Lugar: Aula 0.2 (Edificio de Matemáticas).
Inscripción: https://empleo.usal.es/extra/inscact.php?id=1106

Os envío una actualización de las empresas participantes:

  • AFI (Analistas Financieros Internacionales)
  • AXPE
  • CLPU
  • DELOITTE
  • HPSCDS
  • GLOBAL EXCHANGE
  • NTT DATA
  • VANADYS
  • VIEWNEXT

Os animamos a participar en esta jornada de referencia para nuestra Facultad. Es el momento de poner en valor todo tu esfuerzo y empezar a diseñar, con seguridad y apoyo, el camino profesional que deseas.

Mías información: https://empleo.usal.es/noticias?id=2221

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Entrega premios fase local Salamanca XXXVII Olimpiada de Física

Charla OlimpiadaLa entrega de premios de la fase local en Salamanca de la XXXVII Olimpiada de Física, tendrá lugar el próximo viernes.

Acto de entrega de premios y diplomas
Viernes, 6 de marzo de 2026
Hora: 17:00 h
Lugar: Magna I – Facultad de Ciencias

El acto comenzará con la charla divulgativa La física del calendario, impartida por Gabriel Sánchez Pérez, estudiante de doctorado del Departamento de Física Fundamental y miembro de la comisión local de Salamanca de la Olimpiada de Física.

A continuación, se realizará la entrega de premios y diplomas a los estudiantes galardonado

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Mujeres con luz propia (LUMES)

LUMESTodo un orgullo que LUMES haya considerado incluirme entre las “Mujeres con luz propia” entre las investigadoras en la Universidad de Salamanca.

Pueden consultarse todas las entrevistas en su página web:

https://lumes.usal.es/es/mujeres-con-luz-propia/

En el marco de la conmemoración del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, esta página reúne una selección de entrevistas a investigadoras vinculadas a la Universidad de Salamanca.

Te invitamos a leer y compartir estas entrevistas como una forma de inspirar a niñas y jóvenes, fomentar nuevas vocaciones científicas y reconocer el papel esencial de las mujeres en la construcción del conocimiento.

Con esta iniciativa, desde LUMES queremos promover referentes que fomenten vocaciones en las áreas STEM.

 

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Radio USAL Docencia con compromiso social

Captura de pantalla 2026-02-24 a las 17.42.37Nuevo programa de Radio USAL Docencia con compromiso social, hoy con María Jesús Santos.
María Jesús Santos junto a su alumna Sandra Torrero, estudiante del master MUPES, nos hablan de la realización de experimentos de física y química dirigidas a pacientes de la planta infantil del Hospital Universitario de Salamanca, en colaboración con las profesoras responsables del Aula Hospitalaria.
El objetivo principal desde la asignatura de Didáctica es afrontar el reto de la educación de los futuros docentes como agentes responsables en su entorno social, logrando un aprendizaje significativo, poniendo en práctica los conocimientos, adquiriendo de manera más plena competencias, dando formación a niños de la planta infantil del hospital.
Se puede escuchar el programa completo en:
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Quantum kinetic uncertainty relations in mesoscopic conductors at strong coupling

El Seminario “QUANTUM KINETIC UNCERTAINTY RELATIONS IN MESOSCOPIC CONDUCTORS AT STRONG COUPLING” ,
en que participa Rosa López de la Universidad de las Islas Baleares,
se celebrará el viernes 27 de febrero
a las 12:00 h
en el Aula IV del Edificio Trilingüe, Faculta de Ciencias, Universidad de Salamanca.

Kinetic Uncertainty Relations (KURs) establish quantum transport precision limits by linking signal-
to-noise ratio (SNR) to the system’s dynamical activity, valid in the weak-coupling regime where

particle-like transport dominates. At strong coupling, quantum coherence challenges the validity of
KURs and questions the concept of activity itself. In this Letter, we achieve two distinct, yet
complementary main results. First, we introduce a general definition of dynamical activity valid at
arbitrary coupling, which reveals the breakdown of standard KURs at strong coupling. Second, we
prove a novel uncertainty relation valid at arbitrary coupling strength, which we denote Quantum
KUR (QKUR). This QKUR corresponds to a nontrivial quantum extension of KUR, involving
fundamental contributions of the generalized dynamical activity. These two achievements provide a
general framework for out-of-equilibrium quantum transport precision analysis, in close analogy with
the transition from TURs to QTURs [Phys. Rev. Lett. 135, 046302]. Explicit steady-state expressions
are obtained within Green’s-function and Landauer-Büttiker formalisms. We illustrate these concepts
for paradigmatic quantum-coherent mesoscopic devices: a single quantum channel pinched by a
quantum point contact and open single- and double-quantum dot systems.

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Neutron stars beyond GR – models, dynamics and gravitational phase transitions – Daniela Doneva

daniela2_origIUFFyM Seminar

Date: February 25

Time:   13:00 h 
Place:  IUFFyM seminar room (Facultad de Ciencias, Universidad de Salamanca)

Speaker:        Daniela Doneva (Universitat de València)

Title:  Neutron stars beyond GR – models, dynamics and gravitational phase transitions

Abstract:       Neutron stars are among the most powerful laboratories for probing
strong-field gravity. Although uncertainties in the equation of state
remain, their rich phenomenology and the wealth of astrophysical
observations have already placed stringent constraints on many
modifications of General Relativity. In this talk, I will focus on
neutron star solutions in extended scalar–tensor theories, as well as
their dynamics when put in a binary. Particular attention will be paid
to astrophysical constraints arising from binary pulsar and merger
observations. I will conclude with a discussion of a particularly
intriguing phenomenon that appears for certain neutron star models
beyond General Relativity: gravitational phase transitions. During
such transitions, compact objects can spontaneously shed or acquire
scalar hair in a process analogous to the first-order phase
transitions in matter. This effect can offer a distinctive
observational signature, providing a potential smoking gun for physics
beyond General Relativity.

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