Tenemos que dar gracias a La Gaceta de Salamanca, en la persona de Manuel Barroso, por hacerse eco del trabajo realizado por Irene Pérez-Moneo.
Ruta Física y Química por la ciudad de Salamanca
Sara García Alonso en el Trilingüe (Fisicas – USAL)
Programa RadioUSAL Eureka de José Guillermo Sanchez León
Hoy he tenido la oportunidad de participar en el programa de Radio USAL Eureka, de la mano de José Guillermo Sánchez León.
Hemos hablado de innovación educativa, de cómo son los talleres en los que descubrimos a través de experimentos cómo funcionan nuestros ojos, de las dificultades que tienen Matemáticas y Física, de cómo formar a los futuros docentes en temas STEM, de las notas de corte para el acceso a la universidad y lo que esto implica para quienes no lo logran, de las diferentes capacidades de nuestros estudiantes, del reto que supone la IA, entre otros temas.
Realmente un encuentro agradable. He tenido la sensación de un momento de charla interesante con alguien con intereses comunes.
Gracias también a Elena Villegas Cara, responsable de Radio USAL, tanto por la parte técnica como por su amabilidad.
El programa se emite por la radio USAL 89.0 el jueves 13/11/2025 a las 20 h y el sábado 14/11/2025 a las 20:00 h.
¿Qué es la energía termosolar de concentración? | María Jesús Santos
Gracias al Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Salamanca UCCi USAL por interesarte por mi trabajo y mi labor docente, investigadora y de transferencia.
Especialmente a Berta Joven Romero que es persona responsable de la realización de esta entrevista.
https://youtu.be/TkIX187x2ik?si=eWHx_yZaSBogvv70
https://x.com/UCCiUSAL/status/1980612534110499182?s=20
La física de la investigación educativa
Gracias a El Mundo de Castilla y León, a través de María Bausela y Enrique Carrascal, por hacerse eco del premio de la RSEF y la Fundación BBVA a mi contribución a la enseñanza y divulgación de la Física.
https://www.diariodecastillayleon.es/innovadores/251014/102461/fisica-investigacion-educativa.html#
Almacenamiento térmico: clave para un futuro energético sostenible
Martes, 21 de octubre, 13:00 h en el Aula III del Edificio Trilingüe de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Salamanca,

tendrá lugar el seminario +Fisica:
“Almacenamiento térmico: clave para un futuro energético sostenible”
impartida por el cuadrático de Física Aplicada Alejandro Medina
Grupo de Investigación en Optimización Energética y Termodinámica
Grupo de Transferencia de Conocimiento GREEN de la Universidad de Salamanca
La física de la investigación educativa – Innovadores Castilla y León
Gracias a El Mundo de Castilla y León, a través de María Bausela y Enrique Carrascal, por hacerse eco del premio de la RSEF y la Fundación BBVA a mi contribución a la enseñanza y divulgación de la Física.
Oferta empleo colegio Maristas Salamanca
En el colegio Maristas Champagnat de Salamanca buscan profesor/a para Física y Química (entre otros).
Mira la imagen en la que se recogen los detalles.
Publicado en Instagram:
https://www.instagram.com/p/DMFnnXDMn9O/
Empleo proyecto E4XTREM
Acaba de salir publicada una ofertas de empleo del CIEMAT, para una plaza de ingeniero o licenciado en ciencias para el proyecto E4XTREM relativo al diseño de una instalación de fusión para ensayos de BB:
https://www.ciemat.es/recursos/ficheros_oe/2346report_CIEMAT_Bases_CIEFIN14stPjeSm.pdf
El código de la plaza en cuestión es 011-E4XTRE-INF25: Titulado/-a, Superior nivel FD1, 37.373 euros brutos anuales
El plazo de entrega de solicitudes (en el Registro, según bases adjuntas) son 10 días hábiles, así que como el tiempo apremia
Conferencias sobre luz y materia estructurada – Sonja Franke-Arnold y Peter Bøggild
Conferencia sobre luz estructurada: Texturas de fase y polarización en luz estructurada.
Sonja Franke-Arnold, Universidad de Glasgow
Edificio Trilingüe | Sala 2
Conferencia sobre materia estructurada: Estructuración de la materia en la nanoescala.
Peter Bøggild, Universidad Técnica de Dinamarca
Edificio Trilingüe | Sala 2
Les adjunto los pósters y agradecemos que la información se pueda compartir entre los estudiantes y todos aquellos que puedan estar interesados.












