Me siento orgullosa de pertenecer al G.I.R.
“Grupo Optimización Energética, Termodinámica y Física Estadística”
En este breve vídeo explicamos algunas de las líneas de investigación de nuestro grupo:
Archivos de Etiquetas | Divulgación
Ciencia de los volcanes en el aula
Todos los medios de comunicación, además del Instituto geológico y Minero de España (http://info.igme.es/eventos/Erupcion-volcanica-la-palma), están ofreciendo información sobre la actividad volcánica de Cumbre Vieja en la joven isla de La Palma, que sigue en erupción desde el pasado 19 de septiembre.
En el aula, también debería informarse de ello a los alumnos y abordar el tema de los volcanes con un enfoque multidisciplinar; para ello proponemos el acceso a los siguientes enlaces:
- https://www.youtube.com/watch?v=in-xs4BFJHI, donde un geofísico explica la erupción volcánica en La Palma.
- https://www.rtve.es/play/videos/orbita-laika/orbita-laika-subterranea-aliciafelpeto/5742275/, entrevista en la que una volcanóloga muestra la ciencia de los volcanes.
- https://www.youtube.com/watch?v=ApCEe-mXV2U, con una explicación sencilla de la formación de volcanes.
- https://www.ign.es/web/resources/docs/IGNCnig/VLC-Guia-Riesgo-Volcanico.pdf, guía didáctica para profesores, en la que se aportan unas orientaciones pedagógicas para los niveles de primaria y secundaria.
[Verónica Tricio - Universidad de Burgos]
“Píldoras de Física de la DEDF – RSEF” (https://rsef.es/noticias-actividades-geef/item/745-pildoras-de-fisica).
Divulgar la física refuerza la identidad corporativa de los jóvenes físicos
La participación en proyectos de divulgación de la física influye positivamente en que los jóvenes estudiantes se identifiquen con las actividades propias de los físicos, desarrollando su sentido de pertenencia a la “comunidad física” (https://journals.aps.org/prper/abstract/10.1103/PhysRevPhysEducRes.17.020110)
[Rafael García Molina – Universidad de Murcia]
“Píldoras de Física de la DEDF – RSEF” (https://rsef.es/noticias-actividades-geef/item/745-pildoras-de-fisica).
Tablas periódicas 3D
Los autores del siguiente artículo proponen, a modo de curiosidad, una ordenación 3D de los elementos químicos atendiendo a la estabilidad nuclear y los números mágicos. https://link.springer.com/article/10.1007/s10698-020-09365-5
En el siguiente link: https://ss.scphys.kyoto-u.ac.jp/elementouch/en/index.html, se puede descargar la plantilla y las instrucciones para construir la tabla “Nucleotouch” y también obtener información sobre otra tabla periódica de los elementos 3D, “Elementouch”.
Finalmente, una reflexión sobre varias formas de la tabla periódica en 3D: https://youtu.be/2WLYukAH-eY
[Celia Prado Osma (IES Isaac Newton, Madrid), Sergio Montero Modino (IES Gustavo Adolfo Bécquer, Algete) y Ana Blanca Martínez-Barbeito (IES C. Herrera Oria, Madrid)]
“Píldoras de Física de la DEDF – RSEF” (https://rsef.es/noticias-actividades-geef/item/745-pildoras-de-fisica).
Conferencia “Eficiencia energética, sostenibilidd y Termodinámica”
El viernes 16 de abril, a las 9:30h, impartiré una conferencia sobre energía termosolar de
concentración en las Jornadas de Investigadoras de Castilla y León https://eventos.uva.es/62204/detail/jornadas-de-investigadoras-de-castilla-y-leon-2021.html
Se puede seguir en el enlace:
- Viernes 16 de abril. Sesión de MAÑANA https://youtu.be/cAsjSJhjmAk
El tema de la conferencia “Eficiencia energética, sostenibilidd y Termodinámica” está ligado con la asignatura de Termotecnia. Abordamos las últimas tendencias en investigación en este campo de la energía solar.
Durará media hora y no es excesivamente técnica, puesto que el público es de diferentes ramas de la Ciencia.
Estoy agradecida que el grupo de organizadoras de este evento cuente conmigo para compartir la investigación que resalíamos desde del Grupo de investigación en Optimización Energética, Termodinámica y Física Estadística.,
Elementos del Sistema Periodico
A veces olvidamos que los elementos del Sistema Periódico son, en realidad, una clasificación muy bien ordenada de todos lo que nos rodea.
- ¿Sabías que el chocolate negro tiene magnesio?
- ¿El betadine para la heridas tiene yodo?
- ¿Y que la soja tiene mucho potasio?
- Los cacahuetes ¡tienen cinc!
- El ajo contiene selenio
Sería interesante (aunque probablemente una tarea interminable) poder continuar completando esta lista y las imágenes ilustrativas.
Termodinámica y generación sostenible de energía
El lunes 16 de abril tendrá lugar otro seminario de +Física:
“Termodinámica y generación sostenible de energía (de la micro-escala a los sistemas microscópicos”
impartida por Alejandro Medina Dominguez del Departamento de Física Aplicada de la Universidad de Salamanca
Seminario +Física: Guillermo Hernández
Con el objetivo de dar a conocer la investigación realizada en las distintas áreas
de Física la USAL, la Sección Local de Salamanca de la RSEF organiza el ciclo de seminarios divulgativos +Física, orientados esp
ecialmente a estudiantes de 3º y 4º de Grado y de Master, así como a los profesores para fomentar la colaboración entre los distintos grupos de investigación.
Los seminarios serán de 40 min + preguntas, en un ambiente distendido. Se realizarán con una frecuencia aproximada de una vez al mes, los martes a las 13.00 h. en el aula III del Edificio Trilingüe.
El próximo martes 25 de octubre, Guillermo Hernández, del área de Física Atómica, Molecular y Nuclear nos hablará de “Nuevas líneas de investigación en física de radiaciones: generación de rayos X por láseres intensos”.
¡Os animamos a participar!
Sección Local de Salamanca de la RSEF
Jornada Astronómica en la Plaza del Oeste
El día 5 de Marzo tendrá lugar una Jornada Astronómica en la Plaza del Oeste.
Programa:
- 16:00h Taller Infantil: “Crea tu propio planeta” en la 1ª planta de “la Salchichería”
- 19:30h Charla “Astrónomas: la astronomia no sería lo mismo sin ellas”, Alba de las Heras. En la 2ª planta de “La Salchichería”
- 20:30h Observación astronómica en la Plaza del Oeste
Divulgación Científica
Quiero compartir con vosotros una experiencia de divulgación científica con alumnos de 3º de Educación Infantil.
El tema a trabajar es el Universo, y entre los profesores de la Universidad de Salamanca Ana García Flores, Luis López Díaz y yo (María Jesus Santos) hemos tratado de acercarles algunos conocimientos de Física relacionados con la Fuerza Gravitatorio, Rotación, ademas de presentarle a Galileo Galilei y su telescopio, todo a través de experiencias.
Hay que realizar un esfuerzo de adaptación al nivel de estos niños de 5 y 6 años, pero siempre es gratificante. Les encantan los experimentos. Y esto debemos aprovecharlo para atraerles al mundo de la Ciencia.
Dejo aquí un enlace a un vídeo con un pequeño resumen de la actividad.
