El martes 8 de abril tendremos otro seminario +Fisica “La frontera ultraintensa (de la espada láser al diamante sintético)” a cargo del catedrático de Óptica de de la Universidad de Salamanca Luis Roso.
Os esperamos a las 13h en el aula IV del Edificio Trilingüe, Facultad de Ciencias, Universidad de Salamanca.
Taller experiencias con agua claustro de profesores Maristas Salamanca
El 11 de marzo tuve la oportunidad de realizar una sesión de formación para el claustro de profesores del Colegio Maristas (Salamanca), realizando experiencias para organizar la “Semana del agua”
Está enfocado como una experiencia de Aprendizaje Servicio donde los alumnos de cada curso realizarán experiencias para compañeros de otros niveles.
Precisamente la primera etapa ha sido la realización de un taller de formación para los profesores, con todas las experiencias a desarrollar. Todo acompañado de la metodología de trabajo, y la motivación. En este caso para poner voz a la asociación @daunaesperanzadevida en Ciudad Hidalgo (México), a la que hemos tenido la oportunidad de conocer y ser conscientes de la problemática que tienen en esta ciudad con el agua.
Enhorabuena a los profesores Mario Miguel y Leticia Sánchez por la increíble semana del agua que han preparado. Un apuesta innovadora que implica a todo el centro por un objetivo común https://maristassalamanca.es/semana-del-agua-2/
Forma parte del Proyecto Europeo GIRLS que busca promover la innovación educativa.
Esta mañana de lunes he estado en el colegio Maristas Champagnat de Salamanca impartiendo un taller práctico para comprender qué es la electricidad, como se genera y llega hasta nuestros hogares.
Hemos realizado experiencias con los alumnos de 5º de primaria.
Esta actividad es parte del proyecto GIRLS https://diarium.usal.es/smjesus/2024/03/27/proyecto-europeo-girls/
en la que colaboramos tanto el colegio Maristas Champagnat de Salamanca como la Universidad de Salamanca.
El objetivo principal es la innovación docente, y una de las líneas de trabajo es fomentar al aprendizaje activo, a través de experiencias, en las que los alumnos aprenden haciendo.
Ha sido un placer disfrutar estas sesiones, con estudiantes que saben y quieren aprender más, que realizan preguntas interesantes y responden de un modo inteligente.
Se puede ver en la web del colegio Maristas más información y fotografías del taller: https://maristassalamanca.es/taller-de-electricidad/
Esta semana tendremos un nuevo seminario del IUFFyMManuel Gessner
El Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Salamanca, dentro del proyecto “Más Temáticas” organiza
el miércoles 26 de marzo, a las 16:30h, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias,
la conferencia “La niña del Teorema”
A cargo de
Prof. Eduardo Sáenz de Cabezón
Departamento de Matemáticas y Computación
Universidad de La Rioja
En el libro “Proofs from The Book”, que parte de una idea de Erdös, se recogen las mejores demostraciones a teoremas importantes de las matemáticas. En ese libro, el capítulo 18 está dedicado a la conjetura de Borsuk, y la autora de la maravillosa demostración que cita el libro es una niña de cinco años, A. Nilli. ¿En qué consiste esa conjetura, hermosa y sencilla? ¿Podemos echar un vistazo y tratar de comprender la demostración? y sobre todo ¿cómo es posible que una niña de cinco años resuelva semejante problema? En esta charla responderemos todas estas preguntas y habrá seguro algunas sorpresas.
El próximo martes, 25 de marzo, 13:00 h.
Aula III del Edificio Trilingüe, de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Salamanca,
tenemos el Seminario +Física:
Computación Cuántica: del dicho al hecho hay un trecho
impartida por el profesor Manuel Pino García
Grupo de Nanotecnología – Universidad de Salamanca
Existen resultados teóricos sólidos que predicen la superioridad del procesamiento cuántico de información respecto al clásico. A pesar de ello, la demostración experimental de dicha superioridad está resultando ser realmente complicada.
En esta charla se realizará un repaso histórico de las Tecnologías Cuánticas para, a continuación, centrarnos en la problemática que éstas enfrentan en la actualidad.
El foco de la discusión será los computadores basados en circuitos cuánticos superconductores. Ese tipo de hardware es uno de los más avanzados a día de hoy, siendo utilizado por empresas como IBM, Google o Quilimanjaro (en la figura aparece el procesador Willow de Google).
Para finalizar, se especulará sobre cuál podría ser el futuro cercano del campo, así como las posibilidades que éste puede ofrecer a jóvenes investigadores, tanto en el sector privado como en la academia.
En la medida de lo posible, se explicarán las líneas de investigación en Tecnologías Cuánticas del grupo de Nanotecnología de la USAL.
Estamos muy contentos de haber obtenido el reconocimiento, por parte de la Universidad de Salamanca del
GREEN centra su labor en dos pilares fundamentales: la investigación de vanguardia en áreas como la optimización energética y la innovación docente, y la transferencia de ese conocimiento a la sociedad a través de diversas iniciativas de divulgación.
En el ámbito de la investigación, el GTC GREEN se centra en la optimización de convertidores energéticos de distinto tipo, la energía solar de concentración y el almacenamiento térmico de energía enfocado hacia sistemas renovables de producción de energía, buscando soluciones eficientes para el aprovechamiento de la energía. Además, trabaja en proyectos europeos para mejorar la enseñanza en la educación superior, abordando temas como la innovación educativa, el análisis de temas conflictivos para estudiantes y la creación de campus internacionales.
En cuanto a la divulgación y transferencia del conocimiento, organiza y participa en congresos para visibilizar el trabajo de jóvenes investigadores y fomentar las carreras STEM, impulsa la innovación en la docencia a través de congresos y publicaciones, y participa en actividades de divulgación como jornadas de Puertas Abiertas de la Facultad de Ciencias (USAL), charlas en colegios e institutos y eventos como Pint of Science, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, Bachilleratos de Investigación y Excelencia, actividades de la Real Sociedad Española de Física (RSEF), programas de charlas educativas para distintos públicos, etc.
El impacto de estas actividades se refleja en diversos ámbitos. Por un lado, la investigación en energía solar de concentración y almacenamiento térmico, materializada en proyectos y contratos específicos, tiene un impacto directo en la búsqueda de soluciones energéticas más eficientes y sostenibles, cruciales para afrontar los desafíos del cambio climático. En este campo ya se han plasmado en convenios específicos como el llevado a cabo con Ingeniería de Sistemas para la Defensa de España (ISDEFE). El impacto se refleja en la calidad de los artículos publicados, participación en congresos, y en el índice h de los investigadores.
Por otro lado, la promoción de la ciencia y la tecnología se ve impulsada por la participación en eventos como Pint of Science, y el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, en la comunidad de European Shoolnet como embajadora Scientix o la Colaboración con el Grupo Coímbra, que despiertan el interés del público general y fomentan las vocaciones científicas. Además de la organización y participación en congresos como “International Conference on Leadership and Innovation through Digital Teaching Competencies” LaIDTC I y II, o la conferencia anual de la SEFI (Asociación Europea de Enseñanza en Ingeniería), centrados en la innovación docente, contribuye a la mejora de la enseñanza en la educación superior al proporcionar un espacio para el intercambio de ideas y la difusión de buenas prácticas entre profesionales de la educación.
Coloquio que tendrá lugar hoy a las 13:00 h en el Aula de Seminarios del Instituto (edificio Merced, Facultad de Ciencias, Universidad de Salamanca).
Se servirá café y refrigerios en el lugar habitual (junto al péndulo de Trilingüe, edificio de Física). Por favor, consulten los detalles a continuación.
María Pe Pereira (Departamento de Álgebra, Geometría y Topología e IMI, Universidad Complutense de Madrid)Título: Una teoría para estudiar degeneraciones métricas de familias: Topología algebraica moderadamente discontinuaAbstract: De la misma manera que la topología algebraica proporciona un lenguaje para hablar sobre las propiedades de los espacios topológicos hasta el homeomorfismo (más precisamente, hasta la homotopía), proporcionamos una teoría para hablar sobre las degeneraciones métricas donde la información métrica y dinámica importa.En los trabajos [1] y [2], desarrollamos una primera versión donde imponemos una hipótesis subnanalítica (que, en términos generales, equivale a exigir que los espacios y las aplicaciones sean triangulables). En esta charla, explicaré el marco más general de familias continuas de espacios métricos en el que estamos trabajando.
[1] con J. Fernández de Bobadilla, S. Heinze y JE Sampaio, Moderately Discontinuous Homology, Communications on Pure and Applied Mathematics (2021) https://doi.org/10.1002/cpa.22013 , también disponible en arXiv:1910.12552v3
[2] con J. Fernández de Bobadilla y S. Heinze, Moderately Discontinuous Homotopy, International Mathematics Research Notices (2021) https://doi.org/10.1002/cpa.22013 , también disponible en rXiv :2007.01538.
Fecha: Miércoles 19 de marzoTiempo: 13:00Lugar: Aula seminarios IUFFyM (edificio de la Merced)
Seminario del IUFFyM
Using computational tools to study the geometry of moduli spaces
que impartirá el profesor
David Sánchez Alfaya
Universidad Pontificia de Comillas, Madrid
este jueves 20 (mañana) a las 13:00h en la sala de seminarios del IUFFyM, Facultad de Ciencias, Universidad de Salamanca.
Some features about the geometry of certain moduli spaces (e.g, topological invariants)
suffer naturally a combinatorial explosion as the parameters used to build the moduli (like
the rank or genus of a curve) increase, making their analysis difficult. In this talk we will
explore some ways in which computers can help algebraic geometers tackle this situation.
Concretely, we will focus on two applications to moduli spaces of bundles on curves.
On the one hand, we will see how we can use binary classification trees to count the
number of possible non-isomorphic moduli spaces of parabolic vector bundles on a marked
curve and obtain their automorphism groups.
On the other hand, a new Python package will be presented which allows an efficient
computation and simplification of motivic expressions in the Grothendieck ring of varieties,
and we will see that the package can be used to verify computationally Mozgovoy’s
conjecture on motive of the moduli space of twisted Higgs bundles.
Joint works with Sergio Herreros, Javier Rodrigo, Daniel Sánchez, Jaime Pizarroso and José
Portela.
La Diputación de Salamanca continúa con el Convenio de Colaboración con la Universidad de Salamanca, Provincia Universitaria, un programa que, desde hace diez años, busca acercar el conocimiento universitario a los municipios de la provincia. A través de este convenio, profesores de la Universidad imparten conferencias, charlas y talleres sobre una amplia variedad de temas en diferentes localidades, fomentando así la participación cultural y el intercambio de conocimiento.
En este marco hemos desarrollado un taller en Carpio-Bernando (Salamanca) para explicar a través de experiencias cómo es posible que veamos.
