Los dispositivos móviles están equipados con numerosos sensores (presión, temperatura, aceleración, giróscopo, campo magnético…) que junto con las aplicaciones adecuadas los convierten en instrumentos de medida en cualquier momento y situación. Así se abre para el estudiante un amplio campo a las demostraciones y experiencias espontáneas, desarrollando su espíritu de indagación y reforzando su formación.

Trabajamos con los estudiantes de “Didáctica de Física y Química” realizando un taller con actividades innovadoras para la enseñanza de la física en secundaria o primeros cursos universitarios, aportando ideas que puedan adaptar fácilmente y desarrollar para sus futuros alumnos.

Las aplicaciones utilizadas son “SensorMobile” y “AudiA” diseñadas precisamente pensando en la docencia de Física.

Se puede enseñar Química de muchas formas, apoyados en las nuevas metodologías, fomentando la creatividad, motivación y acercando la Química a la realidad cotidiana de los estudiantes. Esto es lo que Ana Isabel de Mena presentó en su Trabajo Fin de Master y que compartío con los estudiantes del “aster Universitario en Profesor de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas”.

Como no podía ser de otro modo, enriqueció su presentación con experiencias interesantes y sorprendentes: Gracias Ana.

“Física y Mitología“ es el tema que lleva Santiago Velasco al Café Científico, del miércoles 13 de diciembre.

A las 19:30h tienes una cita con café incluido, en el Café Alcarabán, c/ Compañía, 12