Curso PAyED sobre Datos enlazados en bibliotecas. Impartido por Maribel Manzano, Directora de la Biblioteca de la UPSA, y Ana Fermoso, Catedrática de Informática de la UPSA. Jueves, 13 de mayo de 2021, de 16:30 a 20:00h.

Datos enlazados en bibliotecas: casos de uso (PAyED 2020-2021)

Conversamos con Alexia Luiña, directora de la Biblioteca Central de Cantabria
Alexia Luiña, antigua alumna del Grado en Información y Documentación, ha sido nombrada directora de la Biblioteca Central de Cantabria. Desde el Departamento de Biblioteconomía y Documentación hemos querido conversar con ella sobre su trayectoria profesional y su experiencia como alumna de la Universidad de Salamanca.

Estancia formativa en la Universidad de Salamanca
La Universidad de Salamanca colabora con el Consejo de Coordinación Bibliotecaria en el programa de estancias formativas, que se está ofreciendo por primera vez en 2019. El Departamento de Biblioteconomía y Documentación ha coordinado la estancia, en colaboración con las Bibliotecas Públicas del Estado en Salamanca y Zamora.

Mucho más que libros y silencio
El diario salmantino La Gaceta publicó un reportaje dedicado a explicar cómo se trabaja en una biblioteca. La noticia fue redactada por Pili Cuenca Díaz, quien entrevistó a Nona Domínguez, Directora de la Biblioteca Pública Casa de las Conchas de Salamanca, y a Luismi Macías, estudiante de último curso del Grado en Información y Documentación.
Convocatoria de oposiciones Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos de ministerios
Se convoca proceso selectivo para cubrir 121 plazas del Cuerpo de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos por el sistema de ingreso libre en los Ministerios de Cultura y Deporte, Defensa, Fomento, Justicia, y Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad.

Curso Juegos, videojuegos y gamificación en bibliotecas
Curso Juegos, videojuegos y gamificación en bibliotecas, impartido por Ana Ordás (Consultora especialista en bibliotecas), que se celebrará el jueves 7 de marzo de 2019, dentro del Programa de Actualización y Especialiación en Documentación. El curso se centra en el poder del juego como una forma de implicar a las personas en las bibliotecas.

Encuesta de satisfacción de usuarios/as de Bibliotecas USAL
El Servicio de Bibliotecas de la Universidad de Salamanca está realizando una encuesta para valorar la satisfacción de sus usuarios, con el objetivo de poder mejorar los servicios que prestan, a partir de los resultados que se obtengan. La encuesta podrá ser cumplimentada entre el 25 de febrero y el 18 de marzo de 2019.

Oposiciones Facultativos/as Archivos y Bibliotecas en Ministerios 2019
Convocatoria de oposiciones libres para puestos de Facultativo/a en archivos y bibliotecas para diferentes Ministerios. Se ofrecen 22 plazas para archivos y 20 para bibliotecas. El plazo de solicitudes termina el 1 de marzo de 2019. El Departamento de Biblioteconomía y Documentación ofrece asesoramiento a titulado/as.
29 plazas de Ayudante de Archivos y Bibliotecas en el Ayuntamiento de Madrid
El Ayuntamiento de Madrid ha convocado 29 plazas de Ayudante de Archivos y Bibliotecas a las que se puede aspirar con la Diplomatura en Biblioteconomía y Documentaciópn o con el Grado en Información y Documentación. El plazo está abierto hasta el 29 de octubre de 2018.

Seminario Digitalización de Archivos y Bibliotecas
El proyecto europeo Collaborative Digitization of Natural and Cultural Heritage (CD-ETA), en el que participa la Fundación Santa María la Real del Patrimonio Histórico, organiza el seminario “Digitalización de Archivos y Bibliotecas”, que se celebrará en Valladolid los días 19, 20 y 21 de junio de 2018.
Buscar
Lo último
- Lista definitiva de aspirantes incluidos en la bolsa de empleo del Departamento de Biblioteconomía y Documentación (2025) 02/12/2025
- Taller profesional: Claves para orientarse en el empleo público: categorías y procesos selectivos en bibliotecas y archivos (PAyED 2025-26) 26/11/2025
- Aspirantes admitidos y excluidos en la bolsa de empleo del Departamento de Biblioteconomía y Documentación (2025) 13/11/2025
- Bolsa de trabajo de PDI – Departamento de Biblioteconomía y Documentación (2025) 20/10/2025
- Evaluar competencias digitales desde las bibliotecas (PAyED 2024-25) 07/05/2025
- XIII Coloquio Internacional en Ciencias de la Documentación 02/05/2025
- El patrimonio documental ferroviario desde una perspectiva GLAM (PAyED 2024-25) 22/01/2025
- Jornada ALFADATAUniv: Alfabetización en datos en el contexto universitario: Desafíos y Oportunidades 09/12/2024
- Fomenta tu empleabilidad con el Sistema Integrado de Gestión de Bibliotecas KOHA: conocimiento y uso básico (PAyED 2024-25) 23/11/2024
- Jornada Transfronteriza # Coopera “Bibliotecas en Comunidad” = “As Bibliotecas na Comunidade 08/11/2024
Archivos
- diciembre 2025
- noviembre 2025
- octubre 2025
- mayo 2025
- enero 2025
- diciembre 2024
- noviembre 2024
- abril 2024
- marzo 2024
- febrero 2024
- enero 2024
- diciembre 2023
- noviembre 2023
- octubre 2023
- julio 2023
- mayo 2023
- abril 2023
- marzo 2023
- febrero 2023
- enero 2023
- diciembre 2022
- noviembre 2022
- octubre 2022
- septiembre 2022
- junio 2022
- mayo 2022
- abril 2022
- marzo 2022
- febrero 2022
- diciembre 2021
- noviembre 2021
- octubre 2021
- junio 2021
- mayo 2021
- abril 2021
- marzo 2021
- febrero 2021
- diciembre 2020
- noviembre 2020
- octubre 2020
- septiembre 2020
- julio 2020
- junio 2020
- marzo 2020
- febrero 2020
- enero 2020
- diciembre 2019
- noviembre 2019
- octubre 2019
- septiembre 2019
- julio 2019
- junio 2019
- mayo 2019
- abril 2019
- marzo 2019
- febrero 2019
- enero 2019
- diciembre 2018
- noviembre 2018
- octubre 2018
- septiembre 2018
- julio 2018
- junio 2018
- mayo 2018
- abril 2018
- marzo 2018
- febrero 2018
- enero 2018
- diciembre 2017
- noviembre 2017
- octubre 2017
- septiembre 2017
- julio 2017
- junio 2017
- mayo 2017
- abril 2017
- marzo 2017
- febrero 2017
- enero 2017
En la biblioteca
- Informe de Impacto 2025 de EveryLibrary: Defender las bibliotecas, la lectura y la libertad intelectual
- Los chatbots de IA aún tienen dificultades con la precisión de las noticias
- Tendencias globales de adopción de la inteligencia artificial generativa: qué países lideran y cómo varía su uso
- El uso de la inteligencia artificial en los medios de comunicación
- Los desafíos de la IA en la educación superior y las respuestas institucionales: ¿hay espacio para marcos de competencias?





