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El Senado convoca quince becas de formación archivística, documental y bibliotecaria, dirigidas a jóvenes titulados que deseen especializarse en estos campos. Es necesario estar en posesión de un título superior universitario de Diplomatura o Licenciatura en Biblioteconomía y Documentación o de Grado en Información y Documentación. El plazo finaliza el 29 de septiembre de 2017.
Becas del Senado 2017: formación archivística, documental y bibliotecaria
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Novedad editorial: Fuentes especializadas en Ciencias Sociales y Humanidades
La editorial Pirámide ha publicado la obra Fuentes especializadas en Ciencias Sociales y Humanidades, que ha sido coordinada por tres docentes del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca: Raquel Gómez Díaz, Araceli García Rodríguez y José A. Cordón García.
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Programa y registro en Ecosistemas del Conocimiento Abierto
Las Jornadas Ecosistemas del Conocimiento Abierto (ECA) se celebrarán en Salamanca los días 25, 26 y 27 de octubre de 2017. ECA reúne en un mismo evento tres jornadas profesionales y académicas: 16º Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales, 7as Jornadas OS-Repositorios, 11º Coloquio Internacional de Ciencias de la Documentación.
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Jornada de Bienvenida 2017/2018
La Facultad de Traducción y Documentación ha organizado la Jornada de Bienvenida para estudiantes que se incorporan a nuestro centro en el curso 2017/2018. la Jornada de Bienvenida se celebrará el lunes 18 de septiembre de 2017, primer día del nuevo curso académico.
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Lectura de tesis doctorales (14 y 15 septiembre 2017)
Los días 14 y 15 de septiembre de 2017 se defenderán cuatro tesis doctorales dirigidas por profesoras y profesores del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca. La presentación es pública y se invita a las personas interesadas a asistir a las mismas.
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Entrevista a Gonzalo Calvo, Graduado en Información y Documentación por la USAL
El diario La Opinión / El Correo de Zamora ha entrevistado a Gonzalo Calvo, Graduado en Información y Documentación por la Universidad de Salamanca, en relación a su Trabajo de Fin de Grado (TFG) “Aproximación a la transparencia y administración electrónica en los ayuntamientos zamoranos”.
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Becas Biblioteca Lázaro Galdiano 2017-2018
Convocatoria de dos becas para la biblioteca de la Fundación Lázaro Galdiano, con tareas de catalogación y clasificación de los fondos bibliográficos y documentales y preparación de exposiciones y proyectos de investigación.
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Programa de las jornadas Ecosistemas del Conocimiento Abierto
Programa de las jornadas Ecosistemas del Conocimiento, que se celebrarán en Salamanca los días 25, 26 y 27 de octubre de 2017, en las que se integra el 11º Coloquio Internacional de Ciencias de la Documentación, del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca.
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Nuevas titulaciones de la Facultad de Traducción y Documentación
Reportaje de USAL TV sobre las nuevas titulaciones que ofrece la Facultad de Traducción y Documentación en el curso 2017/2018:. Se trata del Grado en Información y Documentación que se imparte como doble grado con Educación Social, Pedagogía o Ingeniería Informática en Sistemas de Información.
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Simposio Comunicación científica, web social y reputación académica
Programa del Simposio Comunicación científica, web social y reputación académica (Salamanca 18 y 19 de julio de 2017), que se celebra en el marco del 4º Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales. El simposio estará estructurado en 4 mesas.
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En la biblioteca
- Frontiers FAIR² Data Management recupera la ciencia perdida: cómo la IA transforma los datos invisibles en conocimiento reutilizable
- Los bibliotecarios estadounidenses abordan la «crisis fabricada» de la prohibición de libros para proteger los derechos LGBTQ+.
- Francisco Javier Martín Prieto presenta de «El extraño suceso» y «La confesión del relojero y otras narraciones imaginarias». Planeta Biblioteca 2025/12/17
- Creación de vínculos comunitarios: encuesta sobre contenidos en lenguas extranjeras en bibliotecas públicas de EE. UU.
- El papel de las bibliotecas públicas en el acceso a contenidos en lenguas extranjeras
