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Buscando nuevas formas de enseñar y aprender
 
Archivo | diciembre, 2019

Un buen equipo

No es una despedida, como se suele decir, sólo un hasta pronto. He publicado pocas fotos y compartido algún video pero sin duda, he reservado esta imagen en la que se ve a un gran equipo para poner punto y final al apasionante Mundo de María Jesús Santos, GRACIAS.   Un grupo de compañeros que […]

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Más laboratorio y…seguimos aprendiendo

Me gusta entrar en un laboratorio y sentir que no existen barreras para el conocimiento aunque en esta última sesión mi compañero Pablo hizo que llegara a sentir miedo al hacer girar un cubo con agua, sólo hace falta mirarme la cara mientras él retaba las leyes de la física… El agua que contiene el […]

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Experimentando con fluidos

Segundo día en el laboratorio, último día de la semana y conceptos físicos relacionados con los fluidos que nos acompañan allá donde vayamos. En definitiva una buena mezcla para continuar motivados. Hay conceptos abstractos complicados de entender e interpretar cuando no existe aún un desarrollo pleno de la capacidad cognitiva o simplemente por falta de […]

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Deberes…¿para todos?

Existe controversia en el ámbito de la educación con respecto a deberes sí o no, pues los niños permanecen en las aulas el tiempo suficiente como para asimilar ideas, nuevos conceptos, practicar y en definitiva aprender. Debería ser un reto para el profesorado adaptar las tareas al nivel de los alumnos para evitar el hastío, […]

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La potabilizadora, cosas curiosas sin salir de Salamanca

Esta mañana hemos visitado la potabilizadora de Salamanca. Desde este blog me gustaría agradecer a nuestro entusiasta guía Adrián, el tiempo dedicado y la claridad en sus explicación así como su predisposición para resolver todas las dudas generadas. Además de conocer las fases del propio proceso de potabilización me ha sorprendido el control rutinario y […]

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La Tabla Periódica, 150 aniversario

¿Qué podemos hacer con una tabla periódica de grandes dimensiones y multicolor? Buscando ideas divertidas…Y basado en la gamificación, mi propuesta es Tablix Periodix. Usando el tetrix como idea principal, el planteamiento pasa por colocar bien cada una de las fichas/piezas del rompecabezas en el lugar correcto y comentar al menos dos propiedad de cada […]

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Día en el laboratorio

Las prácticas en el laboratorio son una motivación intrínseca para la mayoría de alumnos, experimentar da alas a las diversas maneras de entender la ciencia, es un reto descubrir, analizar y resolver mediante la experimentación la aplicación de concepto impartidos teóricamente. l laboratorio en sí, es una herramienta enriquecedora del proceso de aprendizaje tanto a […]

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CrEaTiViDaD

El difícil mundo de la creatividad se encuentra con barreras como el miedo al ridículo o a equivocarse. En ese camino elegir la bifurcación de lo cotidiano  en los adultos es lo habitual, no hacer manifestaciones de ideas innovadoras por condicionamientos sociales es un mecanismo enseñado y aprendido.  “Las escuelas matan la creatividad”, charla TED […]

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Paisajes de Aprendizaje, trabajando las inteligencias múltiples.

CON TODOS Y PARA TODOS Adaptados a las inteligencias múltiples y a los diferentes ritmos de aprendizaje, mejora la autonomía del alumnado, el trabajo cooperativo y favorece la innovación, además de emplear la taxonomía de Bloom como elemento vertebral del aprendizaje, estamos hablando de los PAISAJES DE APRENDIZAJE. Emplean la gamificación para estimular al grupo […]

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Móviles…¿sólo diversión?

Smartphone en el aula, sí o no. Las nuevas tecnologías han calado profundo durante el siglo XXI, los adolescentes son nativos digítales y los teléfonos móviles se han convertido en una herramienta  no solo de comunicación si no también de socialización. Se puede convertir en un elemento motivador y diferenciador en el aprendizaje significativo, practicando […]

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