Os invito a leer el artículo de José Miguel Vila, publicado en Diariocríticio.com, que nos aclara desde el punto de evista educativo, que debemos hacer para reducir la brecha digital. BRECHA DIGITAL Y EDUCACIÓN Corea del Sur es el primer país del mundo en que los estudiantes de enseñanza secundaria (14 y 15 años) utilizan […]

La web de Pere Marqués recoge la actualidad de lo que se está publicando en Tecnología Educartiva, por lo que es un paseo recomendable para los que estamos en contacto con esta temática. NOVEDADES EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA ARTÍCULOS RECIENTES DEL AUTOR Y OTRAS PUBLICACIONES QUE ME HAN ENVIADO LOS COLEGAS https://docs.google.com/presentation/d/1bpy_4nJfjIjurdz25E1Yf6TuUbAkQf_H6jXQp7dpKRo/edit http://peremarques.net/ Gracia Pere por […]

VI ENCUENTRO INTERNACIONAL EDUCARED ¿Qué es el Encuentro Internacional EducaRed? En esta ocasión, el VI Encuentro aporta interesantes novedades en cuanto a su esencia, así como respecto a su estructura, respetando en todo momento el lema de esta edición: “Actitud 2.0 Aprender es compartir”. El programa está segmentado en bloques de interés según los perfiles, […]

La Facultad del Conocimiento ha preparado esta presentación en prezi, muy interesante a la vez que ilustrativa de loq ue debe ser una planificación de las acciones educativas multimedia. http://prezi.com/modlwua0wyhm/la-planificacion-multimedia-educativa/ LA PLANIFICACIÓN MULTIMEDIA EDUCATIVA

La revista Virtualis, del Departamento de Estudios Culturales del Centro de Estudios sobre Internet y Sociedad (CEIS) del Instituto Tecnológico de Monterrey (México), ofrece la posibilidad de publicar artículos para su revista nº 6 de temas relacionados con: Tecnología, Internet y vida social: retos teóricos y metodológicos Este número tiene por objeto la discusión crítica […]

La Competencia Digital es una de las competencias recogidas en las Competencia Básicas que desarrolla el currículum oficial, es por ello que es importante que se desarrolle tanto a nivel del alumnado, como a nivel docente, y por ello, debemos prestarle especial atención. El siguiente post de EL CAMAROTE, publicado el 4 de mayo de […]

Porque la Escuela 2.0 no es estática, sino todo al contrario muy dinámica, adaptable, y en ocasiones puede que hsta un poco fugaz, pero con aprendizajes permanentes, el siguiente post de XarxaTIC ilumina un poco esta idea: SOBRE ESCUELA 2.0 Y CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Hace mucho tiempo que tenía en mente ponerme a dar […]

Las TIC NO son una caja de herramientas, son una nueva cultura, así titula Alejando Piscitelli un artículo en el que manifiesta la existencia de una nueva cultura, ya que parte de la base de que el proceso de socialización a partir del manejo de las nuevas tecnologías cambia, por lo que nos encontramos ante […]