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Universidad de Salamanca
TIC-TAC: Enseñanzas Digitales, Aprendizajes Virtuales
Los avances tecnológicos y su aplicación al mundo de la educación y la formación
 
Diapositiva 10
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Las Mejores Apps del 2015 para Estudiantes

Las Mejores Apps del 2015 para Estudiantes by Diego Santos Entrela iTunes App Store, Google Play Store y Amazon Store, el número de apps para estudiantes que existen puede ser, cuanto menos, abrumador. ¿Cómo encontrar aquellas en las que realmente merece la pena invertir nuestro tiempo? Con esta misión en mente, nos hemos puesto manos […]

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2ª Edición del Curso online E-LEARNING: Aprendizajes virtuales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples

El curso está diseñado totalmente online, lo que permite una formación adaptada al participante. El programa se puede descargar en los siguientes enlaces: PROGRAMA E-LEARNING ASUS http://www.slideshare.net/MONUSAL/programa-curso-online-elearning-aprendizajes-virtuales-para-el-desarrollo-de-las-inteligencias-mltiples-2-edicin

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De las TICs a las TACs: la importancia de crear contenidos educativos digitales

El progreso tecnológico y el desarrollo de sistemas informáticos de las últimas décadas, unido a su impacto en nuestra vida cotidiana, ha provocado un replanteamiento de las metodologías de enseñanza-aprendizaje en las aulas, permitiendo la incorporación en las aulas de las TICs y las TACs y así, favoreciendo el modelo TPACK, que implica el uso […]

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REVISTA DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia

REVISTA CIENTÍFICA DE OPINIÓN Y DIVULGACIÓN del Grupo “Didàctica, Innovación, Multimèdia” , dirigida al profesorado de todos los ámbitos y demás profesionales de la educación (gestores, investigadores, creadores de recursos…). Sus objetivos son: seleccionar buenas prácticas y recursos educativos, fomentar la investigación en el uso innovador de las TIC en los entornos formativos y compartir […]

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MOOC: ESTADO DE LA SITUACIÓN ACTUAL, POSIBILIDADES, RETOS Y FUTURO.

SCOPEO Focus Group MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro. Publicado el 01/03/2013 Este Focus Group tuvo lugar en el Plató de la USALTV (la Televisión de la Universidad de Salamanca), el día 22 de Febrero de 2013. El objetivo era intercambiar ideas y opiniones sobre los MOOC, Masive Online Open Course, […]

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ENSEÑAR EN LA RED LA FORMACIÓN DEL SIGLO XXI

Enseñar en la Red La Formación del Siglo XXI La experta en e-learning Mónica Moya López nos explica en esta sesión la importancia de la aplicación de las nuevas tecnologías a los procesos de enseñanza, partiendo del modelo TCPAK y mostrando cómo estas tecnologías han modificado la enseñanza y los aprendizajes. En el turno de […]

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E-LEARNING: APRENDIZAJES VIRTUALES PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Os presente el curso on line: E-LEARNING: APRENDIZAJES VIRTUALES PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. (1ª Edición) Duración del 27 de Marzo al 2 de Mayo Carga lectiva de 40 horas, 4 créditos de Formación Continua Certificado por la Universidad de Salamanca Se iniciará el próximo días 27 de Marzo, las inscripciones se pueden […]

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SOFTWARE Y RECURSOS TIC PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Os presente el curso on line: SOFTWARE Y RECURSOS TIC PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. (2ª Edición) Duración del 26 de Febrero al 3 de abril Carga lectiva de 40 horas, 4 créditos de Formación Continua Certificado por la Universidad de Salamanca Se iniciará el próximo días 26 de Febrero, las inscripciones se pueden […]

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COMPETENCIA DIGITAL E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Os presente el curso on line: COMPETENCIA DIGITAL E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. APRENDIZAJES VIRTUALES. (2ª Edición) Duración del 29 de enero al 6 de marzo Carga lectiva de 40 horas, 4 créditos de Formación Continua Certificado por la Universidad de Salamanca Se iniciará el próximo días 29 de enero, las inscripciones se pueden realizar hasta el […]

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ESTRATEGIAS WEB 2.0 PARA LA ENSEÑANZA

Franco Utrera recoge en esta obra distintas estrategias para hacer uso de la Web 2.0 en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El texto esta dirigido principalmente a docentes de educación media-superior y superior. Aunque también los estudiantes podrán encontrar algunas ideas innovadoras para realizar sus trabajos en clase. Este trabajo pretende mostrar un poco del gran […]

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