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Grupo de Investigación sobre Lectura, Edición Digital, Transferencia y Evaluación de la Información Científica
 
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APPrender a leer y escribir: aplicaciones para el aprendizaje de la lectoescritura

Por en 14 diciembre, 2015 en Publicaciones, Publicaciones 2015

Gómez-Díaz, Raquel; García-Rodríguez, Araceli; Cordó-García, José Antonio (2015). APPrender a leer y escribir: aplicaciones para el aprendizaje de la lectoescritura. Education in the Knowledge Society (EKS), [S.l.], v. 16, n. 4, p. 118-137, dic. 2015. ISSN 1138-9737. Disponible en: http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/eks2015164118137

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Los criterios de calidad y la autopublicación

Por en 19 noviembre, 2015 en Publicaciones, Publicaciones 2015

Mangas-Vega, A.  y  Gómez-Díaz, R. (2015) Los criterios de calidad y la autopublicación. Anales de Documentación, 2015, vol. 18, nº 2. Disponible en:  http://dx.doi.org/10.6018/analesdoc.18.2.236541

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Las demasiadas aplicaciones: parámetros e indicadores para seleccionar las topapp de lectura para niños

Por en 21 octubre, 2015 en Publicaciones, Publicaciones 2015

García Rodríguez, A.  y  Gómez-Díaz, R. (2015) Las demasiadas aplicaciones: parámetros e indicadores para seleccionar las topapp de lectura para niños. Anales de Documentación, 2015, vol. 18, nº 2. Disponible en: http://dx.doi.org/10.6018/analesdoc.18.2.227071

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Ebook en bibliotecas: gestión, tratamiento y aplicaciones

Por en 8 abril, 2015 en Publicaciones, Publicaciones 2015

  Alonso Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel; Cordón García, José Antonio. Ebook en bibliotecas: gestión, tratamiento y aplicaciones. Buenos Aires: Alfagrama, 2015

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