Publicaciones 2017

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Cordón-García, J. A, (2017) Más vale quintaesencias que fárragos: adelgazamiento textual en el contexto de la economía de la atención y la edición digital Anuario ThinkEpi 2017 Análisis de tendencias en Información y Documentación. Vol 11 (2017) pp. 184-186 DOI https://doi.org/10.3145/thinkepi.2017.32
Cordón-García, J.A,; Goméz-Díaz, R; García-Rodríguez,A; Merchán Sánchez-Jara, J.; Mangas-Vega, A. ; Dantas, T. ; Muñoz-Rico, M.; Fernández-Luque, M.A, Ramos-Alonso, A. (2017) Visibility of scientific monographs in the academic field: the institutional assessment of research. In Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2017), Juan Manuel Dodero, María Soledad Ibarra Sáiz, and Iván Ruiz Rube (Eds.). ACM, New York, NY, USA, Article 30, 6 pages. DOI: https://doi.org/10.1145/3144826.3145380
Dantas, T; Mangas-Vega; A.; Gómez-Díaz, R. Cordón-García, J. A. (2017) Reading research and digital reading research: an overview of the currrent sciencitfic scenario. Informaçao y Sociedade: Estudios, v.27, n.2, p. 117-131
Dantas, T., Cordón-García, J. A., & Gómez-Díaz, R. (2017). Lectura literaria juvenil: los clubes de lectura como entornos de investigación. Ocnos, 16 (2), 60-74. doi: http://dx.doi.org/10.18239/ocnos_2017.16.2.1281
Dantas, T., Guerreiro, João de Sousa. & Cordón-García, J. A..(2017). Adaptabilidad, socialización y resiliencia: hacia un nuevo concepto de biblioteca. Revista General De Información y Documentacón, 27(2), https://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/view/58214/52386
Fernández-Luque, M.A,; Cordón-García, J. A,; Gómez-Díaz, R. (2017) Digital competences in the curriculum of postgraduate studies of health professionals: The role of the librarian as trainer in formative programmes. In Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2017), Juan Manuel Dodero, María Soledad Ibarra Sáiz, and Iván Ruiz Rube (Eds.). ACM, New York, NY, USA, Article 34, 6 pages. DOI: https://doi.org/10.1145/3144826.3145384
García-Rodríguez, A., Gómez-Díaz, R. (2017) Lectura infantil digital. Bogotá: Magisterio editorial ; Barcelona: UOC, 2017 ISBN 978-958-20-1254-0
García-Rodríguez, A., Gómez-Díaz, R. (2017) Literatura digital infantil y juvenil en tabletas y smartphones: una oportunidad para lograr nuevos lectores Anuario ThinkEpi 2017 Análisis de tendencias en Información y Documentación. Vol 11 (2017) pp 167-174 DOI: https://doi.org/10.3145/thinkepi.2017.30
Gómez-Díaz, R; García-Rodríguez, A.; Cordón-García (coord) (2017). Fuentes especializadas en Ciencias Sociales y Humanidades. Madrid: Pirámide
Mangas-Vega, A; Goméz-Díaz, R; Cordón-García, J.A, (2017) Creating quality standards for scientific content in digital environments through the development of a utility model (II). In Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2017), Juan Manuel Dodero, María Soledad Ibarra Sáiz, and Iván Ruiz Rube (Eds.). ACM, New York, NY, USA, Article 101, 6 pages. DOI: https://doi.org/10.1145/3144826.3145448
Moreno Mulas, M., García-Rodríguez, A., & Gómez-Díaz, R. (2017). Conversando en la nube: cómo organizar un club de lectura virtual. Revista General De InformacióN Y DocumentacióN, 27(1), 177-200. doi:10.5209/RGID.56566 https://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/download/56566/51121

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