TIC-TAC: Enseñanzas Digitales, Aprendizajes Virtuales
Los avances tecnológicos y su aplicación al mundo de la educación y la formación
 
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Lo digital no desnaturaliza, el ser humano siempre acaba emergiendo

Lo digital no desnaturaliza, el ser humano siempre acaba emergiendo By JOSE CARLOS ROJO 22 febrero 2015 19:53 La psicóloga Dolors Reig dibuja “el fin de las generaciones” en un mundo “libre de cánones sociales” Esos agoreros sociales, los mismos que avanzan la deshumanización social paralela al desarrollo de las tecnologías, probablemente estén equivocados: «No […]

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I Congreso Internacional Barcelona Inclusiva 2014

I Congreso Internacional Barcelona Inclusiva 2014: “Orientación para una Sociedad Inclusiva” (30/31 mayo y 1 de junio) Evento organizado por ACPO (Asociación Catalana de Psicopedagogía y Orientación) y por ACO (Asociación Catalana de Orientación Escolar y Profesional). Con el apoyo de la COPOE (Confederación Estatal de Psicopedagogía y Orientación). ¿Qué pretende ser Barcelona Inclusiva 2014? Un espacio de encuentro […]

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En el mundo MOOC.

SCOPEO Informe No. 2. MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro. El pasado jueves 27 de Junio, publicamos el segundo de los informes de SCOPEO sobre la tendencia por excelencia del 2012 en el mundo de la formación Online. Efectivamente, me refiero ineludiblemente a los MOOC, Massive Online Open Courses. Si algo […]

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El nuevo rol del tutor online

El nuevo rol del tutor online La experta en e-learning Mónica Moya López nos explica en esta sesión cómo ha cambiado el papel del formador y tutor online, y discutiremos sobre las habilidades, herramientas y metodologías que debe dominar para ser un buen formador del siglo XXI. Al final de la sesión la experta, resuelve […]

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NUEVA EDICIÓN DEL CURSO: La Formación del Siglo XXI.

Inciamos la Segunda Edición del curso: “Formadores Online del siglo XXI” La experta en e-learning Mónica Moya López nos explica en esta sesión la importancia de la aplicación de las nuevas tecnologías a los procesos de enseñanza, partiendo del modelo TCPAK y mostrando cómo estas tecnologías han modificado la enseñanza y los aprendizajes. En el […]

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ENSEÑAR EN LA RED LA FORMACIÓN DEL SIGLO XXI

Enseñar en la Red La Formación del Siglo XXI La experta en e-learning Mónica Moya López nos explica en esta sesión la importancia de la aplicación de las nuevas tecnologías a los procesos de enseñanza, partiendo del modelo TCPAK y mostrando cómo estas tecnologías han modificado la enseñanza y los aprendizajes. En el turno de […]

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E-LEARNING: APRENDIZAJES VIRTUALES PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Os presente el curso on line: E-LEARNING: APRENDIZAJES VIRTUALES PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. (1ª Edición) Duración del 27 de Marzo al 2 de Mayo Carga lectiva de 40 horas, 4 créditos de Formación Continua Certificado por la Universidad de Salamanca Se iniciará el próximo días 27 de Marzo, las inscripciones se pueden […]

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SOFTWARE Y RECURSOS TIC PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Os presente el curso on line: SOFTWARE Y RECURSOS TIC PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. (2ª Edición) Duración del 26 de Febrero al 3 de abril Carga lectiva de 40 horas, 4 créditos de Formación Continua Certificado por la Universidad de Salamanca Se iniciará el próximo días 26 de Febrero, las inscripciones se pueden […]

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COMPETENCIA DIGITAL E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Os presente el curso on line: COMPETENCIA DIGITAL E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. APRENDIZAJES VIRTUALES. (2ª Edición) Duración del 29 de enero al 6 de marzo Carga lectiva de 40 horas, 4 créditos de Formación Continua Certificado por la Universidad de Salamanca Se iniciará el próximo días 29 de enero, las inscripciones se pueden realizar hasta el […]

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TICS Y EDUCACIÓN

En el siguiente enlace se pueden descargar dos libros en Pdf sobre las TICs y la Educación: VI Foro Latinoamericano de Educación. TIC y Educación: Aprender y Enseñar en la Cultura Digital. Inés Dussel. Fundación Santillana, Buenos Aires, 2012. ENLACE: http://www.oei.org.ar/7BASICOp.pdf VI Foro Latinoamericano de Educación; Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el […]

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