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Universidad de Salamanca
Maite González Astudillo
Didáctica de la matemática
 
Catedral cort

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Archivo del Autor | maite

XXI Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM)

Organizado por el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Zaragoza, entre los días 6 y 9 de septiembre de 2017 se celebrará el XXI Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Además de las sesiones habituales del simposio habrá: Reunión de jóvenes investigadoras e investigadores: 6 de septiembre de 2017 (sesión […]

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IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática

Se ha convocado el IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática, organizado por el Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa de la Universidad de Murcia. Los tres anteriores se han celebrado en 2011 en Covilhã (Portugal), en 2013 en Cancún (México) y en 2015 en Belém do Pará (Brasil). En ellos se […]

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Proyecto: Matemáticas para todos

MSAT for all pretende concretar elementos de éxito en los Grupos Interactivos (GI) que garanticen un alto rendimiento académico a todo el alumnado en las áreas de matemáticas y ciencias. El diseño de la investigación consiste en cuatro estudios de caso de clases que implementen los Grupos Interactivos en niveles de educación infantil, primaria y […]

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III CIHEM Congreso Iberoamericado de Historia de la Educación Matemática

Próximamente, del 4 al 7 de noviembre de 2015 se celebrará en Brasil, en la ciudad de Belem, la tercera edición del Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática. La realización del III Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática contempla y profundiza el intercambio entre investigadores y la producción del conocimiento ligada […]

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Enseñanza de las matemáticas

Del 4 al 6 de septiembre de 2014 se ha celebrado en la Universidad de Salamanca el XVIII Simposio de la Sociedad Española de investigación en Educación Matemática. En la siguiente dirección se puede encontrar información sobre el mismo. http://www.dicyt.com/noticias/los-investigadores-buscan-superar-las-dificultades-para-aprender-matematicas

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XVIII Simposio SEIEM

XVIII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) del 4 al 6 de septiembre de 2014. La Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) celebra anualmente un simposio que congrega a investigadores españoles y extranjeros involucrados en la investigación en Didáctica de la Matemática. En el año 2014 la organización […]

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XVII Simposio de la SEIEM

Del 5 al 7 de septiembre se celebrará en la Universidad del País Vasco (Bilbao) el XVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. En la página web del Simposio se encuentra toda la información relativa al mismo.

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CERME8 Eighth Congress of European Research in Mathematics Education

Del 6 al 10 de febrero de 2013 se va a celebrar en Antalya (Turquía) el octavo Congreso Europeo de Investigación en Educación Matemática. Este es el congreso de ámbito europeo más prestigioso en esta temática y concentra a los investigadores punteros de diferentes países de nuestro continente. Toda la información sobre el congreso se […]

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25 nuevos grupos de investigación en la usal

Durante el año 2013 se han constituído 25 nuevos grupos de investigación en la Universidad de Salamanca aprobados por el Consejo de Gobierno. Para más detalle acerca de los grupos de investigación se puede consultar la siguiente página: http://www.salamancauniversitaria.com/usal/1337-la-usal-ha-dado-el-visto-bueno-este-ano-a-25-grupos-de-investigacion

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Publicación 2º número de la revista AIEM

Se ha publicado recientemente el segundo número de la revista AIEM (Avances de Investigación en Educación Matemática). Los artículos que constituyen este segundo número son: Multiple perspectives on the concept of conditional probability. Manfred Borovcnik Métodos de investigación en las ponencias y comunicaciones presentadas en los simposios de la seiem. Varios autores Construcción del conocimiento […]

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