Hoy se acaban estas maravillosas clases de Didáctica de la asignatura de Física y química, y como no, hay que acabarlo de la mejor manera que hemos aprendido, es decir, ¡haciendo experimentos! La verdad que estábamos muy emocionados, con ganas de empezar la clase para realizar nuestros experimentos y podérselos mostrar a nuestros compañeros. Mi […]

Para comenzar la clase, hemos hablado sobre las olimpiadas de física que se prepararon unos alumnos hace unos años. Su objetivo era preparar las olimpiadas, y ¿cómo lo hicieron? pues a base de hacer experimentos, retos  y realizar un montón de problemas. Se plantearon para qué alumnos estaban dirigidas las actividades, qué usos tenían y […]

Hoy empezamos la clase en la calle, haciendo ¡experimentos con agua!. Hemos cogido todos una botella completamente llena de agua, y ¿para qué?, pues María Jesús hizo primero la demostración. Abrió la botella y le puso un trocito de papel tapando la boca de la botella, de repente ¡le dió la vuelta y el agua […]

Segunda clase disfrutando de los paisajes de aprendizaje, con Mario Miguel y de María Jesús. Es una verdadera suerte poder recibir clases así en las que aprendemos métodos tan chulos como éste para impartir la materia. Esta segunda clase la hemos dedicado a crear en parejas nuestros propios paisajes de aprendizaje. Para ello, nos creamos […]

¿Alguien de clase sabía lo que era un paisaje de aprendizaje? La respuesta fue no, ninguno de nosotros había oído nunca hablar de ello. Pero, ¿cómo puede ser? nos dijo la profesora. ¡Es un método buenísimo para la docencia! Claro, al decirnos esto, todos queríamos saber de qué se trataba. Para empezar, hoy nos acompañaba […]

La primera parte de la clase la hemos dedicado a las excursiones. Creo que es necesario dedicar una parte del tiempo a dar nuestras opiniones sobre las excursiones y hablar sobre cuáles son las maneras más adecuadas para realizarlas. En mi opinión, siempre que sacas a los chicos de clase para realizar una excursión o […]

Comenzamos la segunda semana de clase de didáctica. ¿Todos tenemos nuestra caja de zapatos con papel de seda, pegament0 y tijeras preparado? Volvemos a estar impacientes por saber qué es lo que haremos durante la clase para necesitar esto. Al entrar en clase, todos por supuesto con nuestra caja, aparece una gran sonrisa en nuestras […]

Estamos en una sociedad en la que prácticamente todo el mundo tiene un smartphone, y aunque sabemos que es una máquina muy potente para una infinidad de cosas, ¿sabíamos que lo podíamos usar para aprender física y química? La verdad es que no. Hemos descargado 2 apps, phyphox (iOs y Android) y SensorMobile (Android), las […]