CON TODOS Y PARA TODOS Adaptados a las inteligencias múltiples y a los diferentes ritmos de aprendizaje, mejora la autonomía del alumnado, el trabajo cooperativo y favorece la innovación, además de emplear la taxonomía de Bloom como elemento vertebral del aprendizaje, estamos hablando de los PAISAJES DE APRENDIZAJE. Emplean la gamificación para estimular al grupo […]
Archivo | 8 diciembre, 2019
Móviles…¿sólo diversión?
Smartphone en el aula, sí o no. Las nuevas tecnologías han calado profundo durante el siglo XXI, los adolescentes son nativos digítales y los teléfonos móviles se han convertido en una herramienta no solo de comunicación si no también de socialización. Se puede convertir en un elemento motivador y diferenciador en el aprendizaje significativo, practicando […]