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Universidad de Salamanca
JORGE HERNÁNDEZ LASO
DIDÁCTICA MUPES
 

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Archivo | diciembre, 2018

¡BREAKOUT!

Hoy en el aula he disfrutado de la clase más entretenida probablemente de toda mi vida. Hemos jugado un breakout también conocido como juego de fuga donde hemos recordado conocimientos de química y de física con la temática de intentar depurar el agua de Salamanca. Recomiendo a todo el que lo lea probar alguna vez […]

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EL DEBER… ¿ME LLAMA?

Hay un gran dilema en torno a la cantidad y calidad de los deberes que un profesor debe mandar a sus alumnos. Desde mi punto de vista, los estudiantes están sobrecargados con el volumen de trabajo diario que acumulan si juntan las tareas de todas las asignaturas por lo que gran parte de ellos deberían […]

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¡NOS VAMOS DE EXCURSIÓN!

Hoy por la mañana hemos estado en la ETAP donde nos han explicado el proceso que sigue el agua para su potabilización y todos los controles que tiene que seguir para podamos beber agua del grifo en nuestra casa. Los controles que se realizan son muy exhaustivos. Veamos algunos ejemplos del análisis fisico-químico. Las muestras […]

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EXPERIMENTOS DE LABORATORIO

No siempre es posible utilizar un laboratorio con los alumnos pero los experimentos que se realizan en él pueden ayudar a comprender y calcular la física que nos rodea. Nosotros dedujimos el valor de la gravedad a partir de tres experimentos. El primero consiste en utilizar un muelle en espiral que, al hacerle soportar diferentes […]

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MATANDO LA CREATIVIDAD

En esta entrada haremos una mención a Ken Robinson en su video ¿Matan las escuelas la creatividad? y su visión educativa que se puede resumir en 10 pequeños apartados: La creatividad debe ser tan importante en la educación como la alfabetización. Estigmatizar el error mata la creatividad. En las escuelas se educa solo el cerebro […]

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PIENSA MAL Y ACERTARÁS

¡La física muchas veces sorprende! Hoy hemos realizado una serie de experimentos cuyo resultado no es para nada el esperado. Os dejo uno de ellos. ¿Si con una chincheta estallo un globo, con muchas chinchetas lo explotaré?       La respuesta es NO. Ya que cuanto mayor sea la superficie de contacto menor será […]

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EL LLAVERO MISTERIOSO

Me han regalado este llavero que cambia de color pero no logro averiguar por qué. ¿Y si pruebo a mojarlo? ¿O a ponerlo debajo del flexo? Nada no parece que cambie de color…. ….igual funciona con mi estado de ánimo pero por mucho que doy saltos de alegría el llavero sigue transparente. Voy a probar […]

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¿TE GUSTARÍA VER EL MUNDO PATAS ARRIBA?

Simplemente necesitas una caja de zapatos, papel de seda, unas tijeras y un punzón… y ¡Magia!, podrás ver el mundo al revés. Haz una abertura en un extremo de la caja con las tijeras y un agujero en el otro con un punzón, coloca de forma vertical el papel de seda en el centro de […]

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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA FÍSICA

¿Se puede utilizar un recurso tan simple como el móvil para estudiar física? La respuesta es sí. Existe muchas aplicaciones tanto para Android como para iOs que permiten  analizar experimentos de cálculos complejos pero sencillos de realizar. Algunas de ellas son:                             […]

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JUGAR ES DIVERTIDO PERO TAMBIÉN SE APRENDE

Hoy hemos descubierto que muchos de los juguetes con los que nos divertíamos de niños están basados en fundamentos físicos como por ejemplo el famoso pájaro carpintero que necesita un pequeño empujón para ser capaz de bajar de lo más alto de un mástil. ¡Vamos a verlo! El pájaro carpintero Solo al verlo hay una […]

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