Usando el Decreto 52/2007, de la ley antigua, podemos obtener un “decálogo” metodológico para impartir las clases de Física y Química en el instituto. En la sección de Objetivos, podemos obtener varios puntos importantes (se copian los puntos de la ley): Desarrollar destrezas básicasen la utilización de las fuentes de información para, con sentido crítico, […]