¡Y llegó la fiesta final de la asignatura de Didáctica de Física y Química! Llegó el día en el que despedimos esta asignatura del MUPES como se merecía, ¡divirtiéndonos haciendo experimentos! En grupos de dos personas seleccionamos uno o varios experimentos de Física y Química y los hicimos en directo, explicando después su fundamento científico. […]
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Martes 26 de enero – Experimentos con fluidos
¿Cómo no íbamos a ir poniendo el broche final a la asignatura de Didáctica haciendo experimentos? Esta vez, los fluidos fueron los elegidos para experimentar. Rompimos una cuerda e hicimos una cama de chinchetas para mostrar el concepto de presión. Observamos el gran poder de la presión atmosférica con el peso de las palabras e […]
Lunes 25 de enero – Jugando con agua…
Podemos jugar y hacer Física con agua. Fue un día nublado y lluvioso, pero pudimos poner a prueba a la gravedad, a la fuerza centrífuga y a la presión atmosférica. Los dos experimentos que hicimos son bastante conocidos, bien por las redes sociales o por programas de divulgación científica. Por un lado, realizamos el experimento […]
Lunes 25 de enero – Deberes sí, pero…
La palabra “deberes” se ha convertido en algo negativo. Produce rechazo y estrés a los alumnos… ¿Por qué? Porque: Los deberes no desarrollan aspectos positivos del carácter como la autodisciplina o la responsabilidad. El impacto sobre el resultado académico de los deberes es pequeño en secundaria y mínimo o inexistente en primaria. La mayoría de […]
Martes 19 de enero – ¡Vamos al laboratorio de Física!
¡Vamos al laboratorio de Física! Uno de mis primeros contactos con los experimentos y los laboratorios de Física fue durante la celebración de las Olimpiadas de Física del año 2013. Fue una experiencia bastante novedosa para mi y me despertó curiosidad y ganas por conocer más sobre la Física y, en concreto, su rama experimental. […]
Martes 19 de enero – El laboratorio de Física y Química
“El laboratorio, ese gran desconocido de los institutos…” La mayoría de los institutos de España tienen laboratorios de Física y Química para uso y disfrute de los alumnos y docentes. Sin embargo, no es muy habitual que los estudiantes los conozcan. En mi etapa como estudiante de instituto, apenas tengo recuerdo de pisar los laboratorios. […]
Jueves 14 de enero – ¡Nuestro móvil es un laboratorio!
Érase una vez un profesor de Física y Química que llegó un día a clase y dijo a sus alumnos: “Hoy podéis utilizar el móvil en clase”. Los chicos se quedaron un tanto extrañados… incluso aquellos que siempre trataban de usar el móvil a escondidas, se sorprendieron de que por fin no tuvieran que ocultar […]
Miércoles 13 de enero – Motivación con la Física de los juguetes
¿Cómo podemos motivar a nuestros alumnos? Como futuro docente, una preocupación que ronda por mi cabeza es la de conseguir motivar a mis alumnos, lograr despertarles interés y, lo más complicado, que no lo pierdan… A priori, y en base a mi pasado como estudiante, no parece sencillo motivar a toda una clase en la […]
