El Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional, ha publicado la monografía Lectoescritura digital, en la que participan docentes del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca.
XII Coloquio Internacional de Ciencias de la Documentación
La Biblioteca Nacional de España y el Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca organizan las jornadas “Abriendo el foco: patrimonio y nuevas realidades del archivo sonoro y audiovisual” (Salamanca, 24 y 25 de octubre de 2019), coincidiendo con los actos internacionales del Día Mundial del Patrimonio Audiovisual.
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¿Por qué estudiar el Grado en Información y Documentación y por qué hacerlo en la Universidad de Salamanca?
¿Por qué estudiar el Grado en Información y Documentación y por qué hacerlo en Salamanca? 5 razones para estudiar el Grado en Información y Documentación y 5 razones más para hacerlo en la Universidad de Salamanca.
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Estudia el Grado Información y Documentación en la USAL
Clara González, estudiante de último año del Grado en Información y Documentación, presenta los estudios de Información y Documentación. ¿Qué se estudia en el Grado en Información y Documentación? El grado forma especialistas en gestión de la información. La titulación se orienta hacia la formación de profesionales de bibliotecas, archivos y documentación.
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Becas de Biblioteconomía, documentación y archivística del Ministerio de Educación y Formación Profesional
Convocatoria de becas para la formación especializada en áreas y materias educativas desarrolladas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Dentro de la oferta se incluyen 9 becas para Biblioteconomía, documentación y archivística. El plazo de solicitud finaliza el viernes 7 de junio de 2019 a las 15:00 h.
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Oposiciones Auxiliares de archivos, bibliotecas y museos del Ministerio de Cultura y Deporte
Convocatoria de de proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre y promoción interna, en la Escala de Auxiliares de Archivos, Bibliotecas y Museos de Organismos Autónomos del Ministerio de Cultura y Deporte. Número de plazas (turno libre): Archivos: 30 plazas, Bibliotecas: 21 plazas, Museos: 15 plazas.
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Prácticas de formación remuneradas en el Banco Central Europeo
Convocatoria de estancias formativas en Information Governance Division del Banco Central Europeo, para gestión documental, biblioteca y archivos.
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Seminario Buenas prácticas para la difusión de la investigación, la comunicación científica y la gestión de la identidad digital en Estudios de Género
El lunes 24 de y el martes 25 de junio tendrá lugar el seminario gratuito “Buenas prácticas para la difusión de la investigación, la comunicación científica y la gestión de la identidad digital en Estudios de Género”, impartido por José Antonio Frías y Carlos Díaz-Redondo, profesores del Departamento de Biblioteconomía y Documentación.
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Nueva publicación: Partituras electrónicas. Lectoescritura musical en el ámbito digital
Javier Merchán Sánchez-Jara, profesor de la Universidad de Salamanca e investigador de grupo E-Lectra dedicado a la edición electrónica y la lecto-escritura digital, ha publicado la obra “Partituras electrónicas. Lectoescritura musical en el ámbito digital, una introducción a la notación y la lectura musical por medios digitales”.
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Conversamos con Alexia Luiña, directora de la Biblioteca Central de Cantabria
Alexia Luiña, antigua alumna del Grado en Información y Documentación, ha sido nombrada directora de la Biblioteca Central de Cantabria. Desde el Departamento de Biblioteconomía y Documentación hemos querido conversar con ella sobre su trayectoria profesional y su experiencia como alumna de la Universidad de Salamanca.
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En la biblioteca
- Recomendaciones éticas para la investigación en inteligencia artificial del Comité Español de Ética de la Investigación (CEEI)
- Informe sobre la autoría y las filiaciones de los trabajos científicos y técnicos
- Festival la Lenteja Metálica. Viviendo en la era pop 2024/04/26
- Cómo se benefician los adolescentes al poder leer libros “controvertidos” que algunos quieren prohibir
- Impacto económico de la inteligencia artificial generativa
