En este fantástico y entretenido video, que os dejo al final de este post, Ken Robinson -escritor, conferenciante y asesor internacional sobre educación británico- nos invita a la reflexión sobre el actual sistema educativo. El propio titulo es bastante explicativo de su idea principal. Y es que se dan muchas situaciones en el mundo escolar […]
Archivo | enero, 2021
La ciencia cumple años cada día
Ya estamos en la mitad del primer mes del año y aún no es tarde para poner en casa un nuevo calendario para este 2021. Así que hoy os traigo un calendario en el que cada día podéis ver un aniversario relacionado con la ciencia: nacimientos de investigadores e investigadoras de renombre, avances científicos y […]
Un laboratorio en tu bolsillo
Vivimos un momento en que la tecnología evoluciona y, cada día que pasa, nos brinda nuevas oportunidades de uso. El uso de los recursos digitales en el aula es indispensable para fomentar en el alumnado el uso adecuado de sus dispositivos. Además, es una de las siete competencias clave a trabajar según la normativa. Así […]
Motivación, juguetes y educación
La clase del miércoles 13 de enero ha sido otra magnífica clase llena de ideas y recursos. Hemos tratado principalmente los temas de motivación y el uso de juguetes como complementos educativos de la física, como estímulos del aprendizaje y como forma de ver una aplicación real de un concepto. Vamos a tratar más en […]
¿Cómo crear tu propio Diarium?
DIARIUM es un recurso de la USAL basado en la arquitectura de WordPress que permite la creación de un blog y página web. Esta herramienta puede ser de utilidad para mostrar una presentación personal, publicar información relevante, añadir recursos de utilidad y ofrecer otra forma de contacto, entre otros. Hoy damos comienzo a esta nueva […]
Comienzo de la asignatura de Didáctica de Física y la Química
Hoy ha sido el primer día de aprender algo nuevo, presiento que en esta asignatura vamos a recoger muchas ideas frescas e innovadoras. Además, vista simplemente esta primera sesión, parece que nos servirá de factor motivacional para nuestro camino hacia la docencia. Al salir de clase, me he sentido con unas ganas tremendas de ponerme […]
