El profesor de Biología, Geología y Matemática Juan A. Vicente del colegio San Estanilao de Kostka ha venido a darnos una conferencia de cómo lleva a cabo y cuáles son los resultados en sus clases de los siguientes aspectos: Sesión cooperativa Gamificación Grabación de videos La sesión cooperativa  la desarrolla de la siguiente manera: Momento […]

Entramos en la última semana de clase; en la sesión de hoy hemos trabajado en grupos de 3, 2 y 2 personas, a cada grupo se le asignado un tema de debate, los temas han sido los siguientes: Flipped classroom Gamificación y la utilización de dispositivos en clase Autoevaluación, evaluación entre pares, evaluación formativa y […]

Durante dos sesiones  consecutivas el profesor  Alejandro del Mazo en el laboratorio del Meteosat nos ha enseñado experimentos que se pueden implantar en la asignaturas de Física y Química desde 2º ESO hasta  la asignatura de Física de 2º de Bachillerato y además como cuantificarlos. Nos ha mostrado como explicar de forma sencilla cualquier proceso […]

La clase invertida o flipped classroom es un modelo pedagógico en el que el aprendizaje de los alumnos es fuera del aula y se utiliza el tiempo de clase para trabajarlos aspectos en que es necesaria la ayuda y experiencia del docente. El profesor graba un vídeo que los alumnos deben de ver en casa […]

La  clase de hoy se ha centrado en las rúbricas y en los contratos de aprendizaje como nuevos procesos de innovación. La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior supone una transformación de las prácticas metodológicas desde procesos de enseñanza-aprendizaje basados en la transmisión de conocimientos hasta otros centrados en el desarrollo de competencias profesionales. […]