¿Quién dijo que resolver problemas es difícil? y si en lugar de explicar la teoría y resolver problemas después ¿nos vamos al laboratorio? Por ejemplo, para explicar la ley de Hooke: lleva a los alumnos al laboratorio y con muelle, un soporte para muelles y una pesas le demuestras en que consiste. No requiere ningún trabajo adicional y el materia es el básico de cualquier laboratorio.¿Cuál es el resultado? Alumnos muy contentos que han entendido la ley de Hooke y además les encanta ir al laboratorio y tocarlo todo; aunque claro primero hay que darles las normas de seguridad. Ley de Hooke
Alejandra
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