Recursos informáticos Semana 3 – Parte 2 En la segunda parte de la última semana de clases, hemos conocido algunos recursos informáticos para utilizar como docentes. En concreto, hemos utilizado el programa Tracker, y las plataformas online Socrative, Quizizz y Kahoot. Actualmente las nuevas tecnologías están en el día a día de los alumnos de […]
Archivo | marzo, 2020
Debates en el aula
Debates en el aula Semana 3 – Parte 1 En la primera parte de la última semana de clase, hemos realizado un taller sobre el debate en el aula. El debate es una forma de plantear, enriquecer y corregir ideas y procesos argumentativos o discursivos a partir de la sana discusión organizada y sistemática. Su […]
Flipped classroom
Flipped Classroom o Clase Invertida Semana 2 – Parte 2 En la segunda parte de la segunda semana, hemos experimentado con el modelo de Flipped Classroom (FP), también conocido como aula invertida. “El aula invertida o flipped classroom es un método de enseñanza cuyo principal objetivo es que el alumno/a asuma un rol mucho más […]
Aplicación de técnicas de evaluación en Física y Química
Técnicas de evaluación Semana 2 – Parte 1 En la primera parte de la segunda semana hemos llevado a la práctica distintas técnicas de evaluación. Al principio de la sesión de clase, hemos realizado un pequeño experimento en el laboratorio. El experimento consiste en llenar un globo con dióxido de carbono, este gas se obtiene […]
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