Durante la tarde del lunes aprendimos diferentes tipos de evaluación y técnicas para evaluar.

Para ello lo primero que hicimos fue una actividad para posteriormente evaluarla. La actividad consistía en mezclar en una botella vinagre con bicarbonato de sodio poniendo un globo en la boca de la botella de tal manera que al reaccionar el ácido (vinagre) con la base (bicarbonato de sodio) el globo se inflaba puesto que uno de los productos de reacción es el CO2. La reacción que tiene lugar es la siguiente : NaHCO3 + CH3COOH => CH3COO-Na+ + H2O + CO2.

Por otro lado una vez inflado el globo estuvimos midiendo la intensidad del sonido al hace pasar las ondas de sonido por el globo. Observamos que en globos mas grandes la intensidad del sonido era inferior debido a que la superficie es menos curva.

Y hasta aquí la primera parte de la sesión, antes de continuar con la segunda parte, adjunto alguna foto de esta primera

La segunda parte de la tarde la dedicamos a preparar la evaluación sobre la actividad que realizamos. primero nos juntamos los grupos que habíamos realizado la actividad e hicimos propuestas para los diferentes tipos de evaluación (diagnóstica, formativa, coevaluación y auto-evaluación). Posteriormente, los expertos de cada grupo en cada evaluación se reunieron para poner ideas en común y completar conceptos y todo esto luego fue expuesto por el portavoz de cada grupo de expertos.