En la clase de hoy hemos realizado debates acerca de cuatro temas de actualidad en los institutos de enseñanza de secundaria y bachillerato, los cuales son los siguientes:
- Gammificación
- Uso del móvil en clase
- Modelo pedagógico flipped classroom
- Evaluar frente a calificar
Para ello, la clase se ha divide en grupos de cinco/seis personas.y se distribuyen los papeles de moderador, 1/2 personas a favor de uno de los temas y 1/2 personas en contra de un tema. Por separado cada uno prepara su papel y finalmente el grupo se junta para poner en común lo que van a comentar y cual es función.
A la hora del debate, el moderador/res presentan el tema, los participantes y la postura que va adoptar cada uno. Además, realizará una breve introducción del tema e indica que disponen de tres turnos de palabra de 59 segundos cada uno.
Transcurrido el debate, el moderador realiza un pequeño resumen y una conclusión.
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