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Universidad de Salamanca
María Ruso López
Estudiante
 
Archivo | marzo, 2020

Trabajo cooperativo en el aula de ciencias

En la clase de hoy Juan Antonio Vicente, profesor del colegio San Estanislao de Kostka de Salamanca, nos ha proporcionado las bases para llevar a cabo el trabajo cooperativo en el aula. En primer lugar, comenzamos con una breve reflexión acerca de tres conceptos: – Profundidad: generalmente en clase se proporciona mucha información y se […]

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Debates en clase

En la clase de hoy hemos realizado debates acerca de cuatro temas de actualidad en los institutos de enseñanza de secundaria y bachillerato, los cuales son los siguientes: – Gammificación – Uso del móvil en clase – Modelo pedagógico flipped classroom – Evaluar frente a calificar Para ello, la clase se ha divide en grupos […]

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Uso del móvil en ciencias

En la clase de hoy se han propuesto varias experiencias en las que se favorece el aprendizaje por descubrimiento mediante el uso del móvil. Esto es, que a los alumnos se les facilitan varias experiencias de laboratorio con el objetivo de que las lleven a cabo y obtengan sus propias conclusiones, empleando en este caso […]

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flipped classroom / clase invertida

Para comprender en qué consiste la clase invertida hemos puesto en marcha la misma en la clase hoy. Para ello, con un plazo de 4 días antes de la clase presencial, hemos visualizado dos vídeos de aproximadamente 11 minutos cada uno, en los que Raúl Santiago explica qué es y en qué consiste la clase […]

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