Comenzamos el último día de clase de didáctica y que mejor manera de terminar que enseñando a nuestros compañeros de clase los experimentos que hemos preparado para explicar un tema relacionado con la física o la química. Se trata de buscar un experimento, reproducirlo y explicárselo a los compañeros. Con esta actividad se fomenta entre […]
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Burbujas de colores
La penúltima clase ha estado dedicada al tema de los fluidos, en ella hemos aprendido diferentes conceptos como densidad, tensión superficial, presión, peso del aire, el principio de Pascal, el teorema de Torricelli o el principio de Arquímedes. Pero de todos el que más me llamó la atención fue el termómetro de Galileo. Como se […]
Seré capaz¿?
La clase de hoy transcurre fuera del aula, en el patio de la facultad. Esta vez realizaremos actividades cuyo protagonista es el agua. La primera actividad consistía en coger una botella de agua, destaparla, ponerle un trozo de papel encima, darle la vuelta y conseguir que el agua no se saliese de la botella. ¿Lo […]
Dejar volar la imaginación.
Comenzamos una nueva clase y esta vez contamos con la colaboración de Mario Miguel, que nos presenta un nuevo modelo educativo que están aplicando en las escuelas cuyo nombre es Paisaje de Aprendizaje. Este modelo educativo se basa en la unión de las inteligencias múltiples y en la taxonomía de Bloom. Las inteligencias múltiples fueron […]
¿Qué podemos hacer para motivar a los alumnos?
La Orden EDU/326/2015 de 4 de mayo, nos dice que: “uno de los elementos clave en la enseñanza por competencias es despertar y mantener la motivación del alumno”. Pero ¿qué podemos hacer nosotros como futuros docentes para mantener motivados a los alumnos? Para responder a esta pregunta, entre todos los compañeros de clase realizamos una actividad […]
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