Sistema de blogs Diarium
Universidad de Salamanca
Géraldine Durand
Departamento de Filología Francesa
 

Un blog

Voici un blog pour partager du matériel pédagogique conçu pour mes cours de FLE, à la faculté de Lettres de l’Université de Salamanque. Je mets à disposition du matériel que j’ai créé moi-même, espérant qu’il puisse être inspirant et utile à d’autres et que l’échange soit fructueux.

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Grammaire

Les fiches et les exercices de grammaire aident à systématiser l’utilisation de structures qui doivent être maîtrisées. En voici quelques cas pour les niveaux B1-B2 : Les déterminants et les pronoms possessifs Les déterminants et les pronoms démonstratifs Les pronoms toniques Les pronoms relatifs Le participe présent Le gérondif Les pronoms COD-COI (exercices supplémentaires) Le subjonctif […]

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Un itinéraire

Au niveau A2, les étudiants doivent savoir demander et donner un itinéraire. Voici une activité.

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Quizlet

Pour étudier et réviser le vocabulaire des niveaux A1-A2, Quizlet est très utile. Toutes les modalités de travail sont envisageables: à la maison ou en classe, en groupe ou individuellement, en collaboration avec d’autres étudiants, en autonomie… Voici quelques thématiques lexicales : Quel temps fait-il ? Les animaux Quelques ingrédients et ustensiles de cuisine Pour […]

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Pour argumenter

Argumenter à l’écrit et en français est une activité complexe qui ne peut s’improviser. Je conseille de suivre une feuille de route comme celle que je propose.   Feuille de route pour argumenter à l’écrit en français   Je conseille aussi de réaliser des exercices d’entraînement qui s’inscrivent dans le cadre d’un enseignement systématique de […]

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Le français à la carte : le son et l’image (2)

La deuxième moment de l’atelier de cinéma consiste à créer une routine de classe en commençant les cours par la présentation d’une critique de film. D’abord, les étudiants choisissent une date dans le calendrier pour leur présentation. Ensuite, ils suivent les étapes suivantes: Choisir un film, une série, un reportage ou un documentaire. Une plate-forme de […]

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Le français à la carte : le son et l’image (1)

Suivant la dynamique de l’atelier de lecture, il est intéressant de proposer aux apprenants un atelier de cinéma pour renforcer cet espace d’échange d’idées, d’impressions et d’opinions. Le premier moment incontournable vise à guider les apprenants pour qu’ils deviennent capables de formuler une critique de film. Un film, une critique

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Le français par l’actualité

Une autre activité intéressante pour créer une routine de classe s’inscrit dans l’objectif global de l’éducation aux médias et à l’information. Une fois par semaine, pour le début de cours, on peut programmer de commencer par la présentation à l’oral d’un fait marquant d’actualité français ou francophone. C’est une invitation à consulter l’actualité et à prendre l’habitude […]

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L’atelier de lecture : Les lettres de mom moulin

Pour découvrir une autre oeuvre avec son auteur et le contexte qui l’entoure, je propose d’accepter le voyage que nous offre Alphonse Daudet vers la Provence, dans le sud de la France. Présentation de l’atelier lecture Lettres Lettres_de_mon_Moulin_Selection Fiche de lecture Lettres

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L’atelier de lecture : le roman de Renart

Un atelier de lecture est une invitation pour apprendre à apprécier la diversité littéraire, linguistique, culturelle et artistique. Pour découvrir un nouvel univers offert par une oeuvre littéraire, l’apprenant est amené à s’investir dans une activité qui lui permet de développer sa capacité à comprendre des textes écrits au cours d’une lecture suivie. En FLE, […]

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