Esta clase, al igual que la anterior, se ha pasado volando. He de admitir que intentar ser creativo y que hacer que los alumnos se diviertan mientras resuelven problemas, es una tarea complicada. En grupos hemos tratado de hacer unos paisajes de aprendizaje por grupos. En nuestro grupo (Carlos y yo), hemos abordado el tema de las máquinas simples y a partir de este tema hemos planteado una especie de Escape Room en donde los hipotéticos alumnos María, Juan, Lucía y Pablo tendrían que escapar de una industria utilizando poleas y distintos tipos de palancas.
Como he dicho, he aprendido que para ser un buen profesor, hay que esforzarse bastante, sobre todo si lo que quieres es realizar de vez en cuando algún tipo de tarea así.
El enlace del Escape Room Industrial es el siguiente:
https://view.genial.ly/6009be4e8918840d054dbab2/game-breakout-maquinas-simples-carlos-y-manuel
Evidentemente le falta trabajo, pero tenéis que admitir que es muy original. Con un poco más de trabajo ya veo a nuestros futuros alumnos trabajando codo con codo para salir de la Industria de las máquinas simples
