Hasta el día de ayer no había tenido la ocasión de poder participar en ningún Break out o Escape Room y ahora puedo decir que al siguiente voy sin pensármelo.
Nuestra profesora de Didáctica de Física y Química nos preparó junto con Mario, entre otras personas, un Break Out ambientado en nuestra Universidad. El enigma o problema a resolver era bastante realista y quisiera felicitarles por el video inicial de la actividad porque fue realmente motivador. Los desafios planteados acaparaban todas nuestras disciplinas científicas e incluso más, lo que hizo que todos pudiesemos aportar nuestro granito de arena para conseguir entre todo el equipo llegar a la solución.
Sin duda es algo que me gustaría poder a llegar a poner en práctica como docente porque creo que es una actividad que por un lado es motivadora para el estudiante ya que puede poner en práctica sus conocimientos incorporandolos a un ” juego” y como docente creo que es enriquecedor evaluar desde la observación para visualizar los diferentes roles, motivar el trabajo cooperativo y darles la oportunidad de afianzar conceptos poniendolos en práctica en situaciones que ellos pueden manejar.
Creo que la gamificación es un formato adecuado para trabajar en las aulas.
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