La segunda clase la hemos dedicado a pensar elementos motivadores para los alumnos de manera individual y para la clase como grupo. Hemos visto como la motivación, no solo es necesaria en cualquier proceso de aprendizaje, sino también, en nuestra vida cotidiana.
Aquí os dejo un vídeo muy ilustrativo.
Además la profesora nos ha mostrado como utilizar numerosos juguetes para explicar distintos conceptos de la asignatura de Física y Química, atrayendo así la motivación de los alumnos. Esta clase nos ha servido como fuente de ideas para nuestro futuro como profesores, hemos podido vivir en primera persona lo motivador que es aprender jugando y experimentando. A continuación os muestro algunas fotos y vídeos de ejemplo:
Mi compañera Laura, experimentando el efecto Venturi.
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