El pasado 4 de abril llevamos a cabo un taller en la facultad de Psicología para crear la web de cada profesor/a , empleando la herramienta Diarium. A los participantes y a todos aquellos que os pueda resultar útil, os dejo una serie de recursos sobre el tema:
Después de 14 años por fin he entrado en el claustro de la facultad!!! Este año he hecho la felicitación de Navidad de la facultad de Psicología en colaboración con el decanato y gracias a ello he tenido el privilegio de ver los pasillos de la facultad desde el otro lado. Espero volver a entrar algún día en primavera o verano y ver a los patitos correteando.
Este pasado lunes día 16, he tenido la suerte de poder participar activamente en el evento de Aula Abierta de la facultad “5 minutos: Pequeñas charlas, grandes ideas“. Ha sido una bonita experiencia en la que 12 alumnos presentaban un tema cada uno con la limitación de tener que exponerlo en sólo 5 minutos. Finalmente y tras semanas de ensayos todo salió fenomenal y los chic@s lo hicieron fantásticamente.
En la parte que a mi me tocaba, la del audio (con micrófonos inalámbricos prácticamente a estrenar que fueron intercambiando los alumnos de manera muy sincronizada) y la del vídeo, también salió todo muy bien. Siempre hay mejoras que hacer y siendo un poco crítico, a pesar de que el audio en vivo quedó muy bien, entendiendo perfectamente a los ponentes, en la grabación quedó un poco bajo, es necesario subir bastante el volumen para oirlo bien y la acústica de la sala no ayudó, ya buscaremos soluciones para perfeccionarlo para la siguente.
Se puede visualizar el evento al completo, así como toda la información y fotos en la siguiente página: http://campus.usal.es/~psicologia/facpsi/?p=657
Una empresa de Copenhague ha creado un ‘gadget’ que es capaz de detectar el movimiento de los ojos y lo reinterpreta en la pantalla como si fuera táctil lo cual abre muchas posibilidades para diseñar aplicaciones para personas con movilidad reducida: http://es.finance.yahoo.com/video/controlar-la-tablet-con-la-122500558.html
En un conocido supermercado de Salamanca tienen puesta la señal que puedes ver a continuación. Está en una pared que separa el ascensor de las escaleras y mi pregunta es ¿Se refiere a que el itinerario accesible son las escaleras como se puede ver en la imagen o que el itinerario accesible es el ascensor y más allá de la pared están las escaleras? Algunas señales que vemos en el día a día son realmente confusas.
Las personas con discapacidad auditiva ya cuentan con un prototipo de vivienda adaptada, un hogar que unos jóvenes emprendedores de la universidad de Burgos han ideado y que trabaja a través del móvil del usuario, convirtiendo las señales acústicas que se producen en la casa, en avisos al teléfono. Lo que permite que las personas con deficiencia auditiva puedan desenvolverse con total autonomía en su día a día.
Esta mañana nos hemos encontrado estas obras en el hall de las facultades de Psicología y Bellas Artes, hechos con cartones de huevos muy trabajados y llamativos:
Estas vacaciones he tenido la suerte de acudir al museo de la ciencia Eureka! (Eureka! Zientzia Museoa) de San Sebastián, en el que ya había estado varias veces pero en esta ocasión han renovado diversas zonas y ampliado otras. Un lugar muy recomendable para ir con niños (disfrutan un montón y aprenden “cacharreando”) o sin ellos, eso sí con unas cuantas horas para recorrerlo y participar en las actividades programadas.
En esta ocasion me llamó especialmente la atención Mindball, os dejo un vídeo que grabé y después os cuento de que va:
Texto explicativo del museo:
Nuestro cerebro genera ondas cerebrales en todo momento, ya sea estando relajados o concentrados, dormidos o despiertos, nerviosos o tranquilos… Utilizando la técnica de la Encefalografía y la Magnetoencefalografía se detecta actividad cerebral.
Mindball registra la actividad que nuestro cerebro genera en los momentos de relajación haciendo que la bola situada en el centro de la mesa se aleje hacia el lado de nuestro contrincante. Cuanto más relajado estemos más lejos llegará la bola.
La pantalla situada junto a Mindball muestra el nivel de excitación de cada uno de los participantes para comprobar la relación entre la relajacion y el movimiento de la bola. La línea roja representa las ondas Alfa y la negra las ondas Theta.
El participante que consiga llevar la bola hasta el terreno del oponente y, en consecuencia, el que consiga ejercer mayor control sobre las ondas Alfa y Theta que genera, resultará ganador de la partida.
La clave es relajarse.
Galería de imágenes:
Actividad cerebral
Contrincantes jugando a Mindball
Resultado final
Foto de la concentración de esta mañana y lectura de manifiestos debido a la huelga de mañana 14 N
El SID ya está presente en Twitter, una de las redes sociales más utilizadas en el mundo. Aunque desde hace meses ya estaba presente en Facebook, desde el Servicio de Información sobre Discapacidad (SID) se considera Twitter como un servicio de microblogging con un carácter mucho más profesional y específico que permitirá una vía alternativa a la difusión de la información contenida en el Servicio. La gran popularidad y la enorme cantidad de usuarios activos de esta red social garantizan una enorme difusión en Internet.
Este nuevo canal de comunicación se configura como vía alternativa a la página web, y complementa a la a la otra gran red social “Facebook” otorgando un carácter más profesional y menos centrado en el ocio.
A través de Twitter, se publicarán los contenidos que resulten de especial interés para las personas con discapacidad, familiares y profesionales de este ámbito. Siendo los contenidos del propio SID o retwitteos de otros usuarios.
Otra de las ventajas de Twitter es que permite llegar a usuarios que no son seguidores, puesto que cuando realicen una búsqueda en twitter sobre temas relacionados con discapacidad, encontrarán la información que el SID esté difundiendo.
Los seguidores del SID a través de twitter tendrán una selección de la información contenida en el Servicio actualizada diariamente aunque la web del Servicio seguirá siendo la referencia y la que contenga toda la información que disponible.
Asimismo, para facilitar la difusión de los contenidos, se han habilitado enlaces en todas las páginas que permiten al usuario el envío rápido y sencillo a las principales redes sociales.
Nuestro perfil es @sid_redid
Fuente: http://sid.usal.es/noticias/discapacidad/41061/1-1/el-sid-ya-esta-presente-en-twitter.aspx
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