V Reunión de la Red Temática de Neurociencia Cognitiva (2009)

23/12/09, 13:38

Acabando el año quiero señalar este congreso que tuvo lugar el verano pasado y que imagino tendrá otra edición el próximo 2010.

“BIONIC organizó un Workshop de Brain Products bajo el siguiente título: Using the Advanced ICA methods in Vision Analyzer 2 for Artifact Correction and Feature Detection in EEG/ERP data.”

V Reunión de la Red Temática de Neurociencia Cognitiva
IV Workshop sobre Avances en el Estudio de la Actividad Cerebral

Barcelona, 9 y 10 de julio de 2009
Facultad de Psicología
Universitat de Barcelona

http://www.neurocienciacognitiva.es/documentos/Programa_VReunion_IVTaller_RNCC_2009.pdf

Web: http://www.neurocienciacognitiva.es

¡¡Esto también es accesibilidad!!

17/12/09, 11:12

Hablando de accesibilidad en la web siempre oimos o leemos las típicas pautas sobre etiquetar las imágenes, maquetar con hojas de estilo en lugar de tablas, evitar frames… así como diseñar para todo tipo de usuarios (características personales y técnicas) y que nuestros contenidos sean visibles por los buscadores y otro tipo de dispositivos como los móviles, pdas…

Hasta ahí todos estamos de acuerdo, pero también es importante cuidar ciertos aspectos y detalles que pueden desquiciar al navegante, perderlo como usuario y dar una mala imagen de tu web, servicio, departamento o entidad y me refiero concretamente a 2 cuestiones con las que me encontré anoche:

  • Página web de la Dirección General de Tráfico (http://www.dgt.es), como sucede muchas veces es más fácil encontrar información en una web a través de google que navegando por sus contenidos y viendo que lo que encontré a través de google no me convenció, no era lo que buscaba, entonces pasé al plan B: intenté usar el buscador propio de la dgt pero no funciona, no encuentra nada, no devuelve ningún error simplemente no encuentra nada, ni la palabra “temporal” (que hoy está en su portada) ni “tráfico” ni ná de ná.
    Lo que quiero decir es que si lo están desarrollando o modificando, lo mejor es que no aparezca hasta que no hayan verificado que funcione, y eso sí, que comprueben siempre que lo que está accesible al público es funcional.
  • Página web del Ayuntamiento de Salamanca (http://www.aytosalamanca.es), van reformando la web y añadiendo nuevos contenidos y eso está muy bien, pero también van dejando versiones antiguas de páginas internas que no funcionan y que muestran información y listados de enlaces cuya información ya no está pero sin embargo sigue apareciendo en google.  Por ejemplo, se puede llegar a esta dirección http://www.aytosalamanca.es/Areas_y_Servicios/Bienestar_Social/Salud_Publica/omic.html a través de google y ninguno de los enlaces que hay en ella funcionan, sin embargo a través de los menús de la propia web se llega a estaotra página del mismo servicio del ayuntamiento que si funciona: http://web.aytosalamanca.es/consumo/index.jsp
    Solución: redireccionar los viejos contenidos
    hacia los nuevos para que los usuarios que lleguen por google accedan a la información correcta y no se pierdan en links rotos y versiones antiguas de la información.

Hay más cuestiones como estas.

No quiero meterme con estas 2 webs en particular, simplemente las utilizo como ejemplos reales de lo que ocurre a diario en la red referente a accesibilidad en webs financiadas con dinero público.

Y si encuentras que algo de lo que he puesto en este blog no funciona, algun enlace roto o cualquier cuestión no accesible, no dudes en quejarte o criticarlo, que con las críticas constructivas se mejoran las cosas, no te calles y dilo en voz alta siempre, tanto en cuestiones relacionadas con internet como en el mundo no virtual, que parece que se rien de nosotros constantemente con servicios defectuosos y queriendo vendernos la moto de que todo funciona muy bien y estamos a la cabeza tecnológica y no sé qué tanto como dicen en México.

Nieve en la USAL

16/12/09, 13:16
nieve-en-la-usal

Claustro de la Facultad de Psicología

Y para la primavera espero éstas letras estén llenas de rosas.

Esquema de Potenciales Evocados

14/12/09, 10:13

Pulsa en la imagen para ver el diagrama a tamaño completo:

Esquema Gráfico de Potenciales Evocados

Esquema Gráfico del Laboratorio de Potenciales Evocados

Descripción de un laboratorio de Potenciales Evocados

9/12/09, 12:35
Registro EEG

Registro EEG. Imagen obtenida de la web: http://www.vertigo-dizziness.com/castellano/patologias-auditivas/metodos-de-estudio-de-la-audicion.html

La facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca cuenta con un Laboratorio de Potenciales Evocados. Es un laboratorio de investigación, también utilizado para cuestiones docentes.

El laboratorio se divide en 2 instancias:  la sala del experimentador (observadores) donde se registra la actividad del experimento y la sala del sujeto experimental que es quien realiza las tareas propuestas por el experimentador.

Descripción breve del proceso:

  • Colocar el casco de electrodos (normalmente se utilizan cascos con 64 electorods)
  • “Inyectar” gel conductor en cada electrodo (o aquellos que interesen en cada caso) con la jeringa para la transmisión de la señal eléctrica cerebral (respuestas cerebrales). Es un método no intrusivo.
  • Mediante el amplificador se capturan amplificadas las señales recogidas por los electrodos
  • Correr el experimento y grabar la sesión
  • Fase posterior de análisis de los datos recopilados en diferentes sesiones del experimento

Aparataje necesario:

  • Casco de electrodos, gel transmisor, jeringas, amplificador, webcam, altavoces, caja de respuestas…
  • Electrodos para las orejas y electodos oculares
  • Dos ordenadores: uno para la realización del experimento y otro para la grabación del mismo
  • Software: aplicaciones de presentación de estímulos (visuales y auditivos; desarrollo de actividades, problemas aritméticos, problemas/tareas conductuales…), registro de la actividad (en forma de líneas u ondas) y análisis

La duración del experimento así como los procesos que conlleva dependen del experimentador y la investigación que lleve a cabo.

Algunas de las aplicaciones y estudios que se suelen realizar en psicología están relacionados con las siguientes temáticas:

  • Memoria
  • Inteligencia
  • Atención
  • Lenguaje
  • Conducta
  • Aprendizaje
  • Percepción
  • Distracción y dificultad de concentración
Sujeto EEG

Sujeto EEG