La clase de Walter Lewin vista en clase pone de manifiesto una gran cantidad de herramientas metodológicas básicas para impartir física de una manera eficaz.
Mezcla el aprendizaje por facilitación y por descubrimiento. Realiza explicaciones teóricas ayudándose de experimentos relativamente sencillos pero muy visuales a la vez que modula de un modo impresionante la voz para mantener a los alumnos atentos y enganchados a la explicación.
Aplica de manera clara y sencilla el método científico a su explicación, observa, formula hipótesis, experimenta y demuestra o rechaza la hipótesis inicial.
Por último me gustaría destacar las carcajadas de los alumnos al final de la clase, no es común ver eso mientras se imparte física
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