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Un blog de Miguel Martín
 
Archivo | 1 abril, 2026

La dimensión afectiva de la enseñanza: un alegato por la Escuela Activa y el docente progresista

Por Teroura Cristina Trujillo Pacheco  A lo largo de este segundo cuatrimestre, en la asignatura de Instituciones Educativas, he recibido algunos aprendizajes y reflexiones personales que voy a utilizar en este informe. Más que un análisis estrictamente académico, se trata de una mirada propia sobre cómo estas clases están influyendo en mi manera de entender […]

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