Archivo | No al aprendizaje memorístico Semillas RSS para esta sección

APRENDIZAJE POR RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, CLASE INVERTIDA Y EXPERIENCIAS MAGISTRALES

Por en 12 marzo, 2015 en Aprender haciendo, Educación integral, Educación práctica, Innovación, No al aprendizaje memorístico

APRENDIZAJE POR RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PROYECTOS El aprendizaje por resolución de problemas es un enfoque que permite a los alumnos ver la aplicabilidad de los conocimientos al utilizarlos para resolver un problema concreto planteado por el profesor de tal forma que para la resolución de los mismos los alumnos tengan que buscar por sí […]

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¡¡¡No se lo demos todo hecho!!!

Por en 23 diciembre, 2014 en Aprender haciendo, Educación práctica, No al aprendizaje memorístico

Cada vez los estudiantes tienen que trabajar menos para obtener sus apuntes y eso no es bueno porque ¿acaso no conocéis el efecto generación? El efecto generación fue descubierto por los psicólogos cognitivos de finales de la década de 1970, observándose por primera vez en una serie de estudios sobre vocabulario que sugerían que las personas recuerdan […]

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¿Cómo queremos que sean nuestros alumnos el día de mañana?

Por en 13 diciembre, 2014 en Creatividad, Educación integral, Inteligencia emocional, No al aprendizaje memorístico

Esta entrada la desarrollo pensando en todo lo que hemos tratado en el debate de Ken Robinson y de otros que hemos hecho a lo largo de las clases. Saber cómo han de ser nuestros alumnos en el futuro será lo que determine cómo debemos actuar nosotros en el presente. Mis conclusiones han sido muy […]

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