Hoy hemos trabajado en la asignatura de Innovación sobre cómo elaborar un debate y por supuesto, posteriormente lo hemos llevado a la práctica. Los temas de debate elegidos han sido: Flipped Classroom, gamificación y autoevaluación. Para trabajar, nos hemos dividido en diversos grupos y cada grupo a trabajado todos los temas planteados desde ambas posturas,a […]

Nos han enseñado a utilizar una herramienta informática bastante completa, se trata de Tracker Video Analysis and Modeling Tooles una herramienta gratuita de análisis de datos y modelado de videos para poder trabajar con el ordenador en el aprendizaje de la física. Entre sus características más llamativas tenemos: Rastreo Seguimiento manual y automatizado de objetos […]

A lo largo de todo el Master hemos oido hablar de un método de evaluación que hoy en día parece ser uno de los más utilizados, por ser uno de los métodos más completos y objetivos desde el punto de vista del docente. La Rúbricas. Son una herramienta de evaluación ideal, ya que nos ayuda […]