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El blog de la Biblioteca Francisco de Vitoria
 
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DOAJ retira 3300 revistas de su base de datos

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El Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ, por sus siglas en inglés) es un servicio que indiza y proporciona acceso a revistas científicas en acceso abierto y de calidad controlada. Es un directorio multidisciplinar, internacional y abarca todas las revistas científicas en acceso abierto que cuenten con un sistema de control de calidad adecuado. El objetivo del Directorio es aumentar la visibilidad y la facilidad de uso de las revistas científicas de acceso abierto, promoviendo así su mayor uso e impacto.

El sistema de verificación de las revistas que figuran en este directorio ha sido objeto de algunas críticas por permitir que se les cuelen editores y revistas “predatorias” o “cuestionables” como prefieren denominarlas en DOAJ: editores que se aprovechan de la presión para publicar que sufren los investigadores, para estafarlos publicando sus trabajos a cambio de unos honorarios en revistas en apariencia “serias” pero que carecen de los estándares y sistemas de control de calidad habituales en la publicación científica, fundamentalmente un sistema de revisión por pares, o un sistema permanente de archivo.

DOAJ ha reaccionado por una parte verificando de una manera más estricta la calidad de las revistas nuevas que incluye, mediante un cuestionario más exhaustivo a partir de marzo de 2014, y por otra parte,  solicitando la renovación de las solicitudes de las revistas que ya figuraban en el Directorio, en un proceso que se inicia en enero de 2015. Como consecuencia de esto 3300 revistas han sido retiradas del directorio.

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The Gerritsen Collection of Aletta H. Jacobs : documentación sobre historia de las mujeres

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Aletta H. Jacobs (Wikimedia.org)

A finales del siglo XIX, la médica y feminista Aletta Jacobs y su marido C.V. Gerritsen comenzaron a reunir libros, panfletos y publicaciones periódicas que reflejaban la revolución de la conciencia feminista y el movimiento por los derechos de la mujer. En el momento en que sus sucesores finalizaron su trabajo en 1945, la Colección Gerritsen era la mayor fuente unitaria para el estudio de la historia de la mujer en el mundo, con documentos que se abarcan cuatro siglos y 15 idiomas.

Los conservadores de la colección reunieron más de 4.700 publicaciones de Europa, Estados Unidos, Canadá y Nueva Zelanda, que datan entre 1543 y 1945. Se presentan tanto los puntos de vista antifeministas como los profeministas, otros títulos muestran simplemente una descripción objetiva de la condición de la mujer en un momento determinado.

La amplitud de la colección permite a los investigadores trazar la evolución del feminismo en un solo país, así como el impacto de este movimiento en un país sobre otros países. En muchas ocasiones también proporciona acceso a fuentes primarias que de otra forma son difíciles de conseguir.

La Gerritsen Collection tiene dos partes: la serie de Publicaciones periódicas y la de Monografías

La serie de Publicaciones periódicas constituye el 25 por ciento de toda la colección. Para los años entre 1860 y 1900 no hay una fuente comparable. Gerritsen buscó escrupulosamente series completas, y sus sucesores adquirieron material adicional para completar la coleccion. El resultado es una colección que contiene títulos como The Suffragist (1913-21) y The Women’s Protest Against Woman Suffrage (1912-18).

La serie de Monografías comprende más de 4.000 monografías y panfletos (el 75 por ciento de los títulos), y se agrupan por idiomas.

  • Inglés – con más de 2.000 títulos, esta es la mayor fuente para hacer un seguimiento del sufragismo y feminismo en el mundo angloparlante. Incluye títulos como Ought Women to Have Votes for Members of Parliament? (1879) de Carrie Chapman Catt, así como  Anti-Suffrage Essays by Massachusetts Women (1916).
  • Alemán – estos 929 títulos documentan la historia de un movimiento organizado, así como la historia de las mujeres y socialismo, el estatus de las mujeres judías, y el feminismo suizo.
  • Francés – Los 734 títulos en francés cubren el derecho, y las reformas en los derechos legales, civiles y económicos, así como la influencia de las mujeres en la literatura francesa desde los tiempos de la Galia hasta la II Guerra Mundial.
  • Otros idiomas: 472 títulos en 12 idiomas. En español hay 23 libros, entre ellos el texto de La condición social de la mujer en España : su estado actual : su posible desarrollo de Margarita Nelken, publicado en Barcelona por la editorial Minerva en 1922.

Para cada monografía se incluye un resumen de su contenido en inglés.

La interfaz de búsqueda permite realizar consultas fácilmente, consultando solamente las publicaciones periódicas, las monografías o ambas. Se puede buscar en el texto completo por palabra clave y utilizando operadores booleanos, y los registros están enlazados a las páginas correspondientes, descargables en Adobe® PDF.

Esta base de datos está accesible a los usuarios de la Universidad de Salamanca por suscripción a través de ProQuest.

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La Universidad de Salamanca en Dialnet

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Dialnet es el segundo portal de contenidos bibliográficos del mundo, y una de las herramientas de búsqueda y descubrimiento de información científica más utilizadas y conocidas por investigadores y académicos españoles e iberoamericanos, especialmente en el ámbito de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Supera ya los cinco millones de documentos referenciados, en su mayoría artículos publicados en revistas científicas españolas e iberoamericanas; pero también libros, que se han incrementado recientemente con la carga de referencias desde la Biblioteca Nacional de España. El ritmo de crecimiento diario de Dialnet en 2015 fue de 861 artículos nuevos, 155 capítulos de libro, 6 tesis y 15 libros. De todo el contenido de Dialnet, unos 800.000 documentos (el 16,46%) se puede consultar a texto completo*.

En diciembre de 2015 Dialnet supera los 1.520.000 usuarios registrados en activo, en su mayor parte procedentes de España (32,7%) y América Latina. El ritmo de crecimiento en el último año ha sido de 468 nuevos usuarios registrados al día.

En 2015, 16.775.565 usuarios establecieron 26.163.235 sesiones a la web de Dialnet, visitando 84.089.785 páginas.

Por todo esto es importante que la producción científica de los investigadores e investigadoras de la Universidad de Salamanca se refleje correctamente en Dialnet, y esta es una de las líneas de actividad de la Biblioteca Francisco de Vitoria: nos dedicamos a comprobar que nuestros investigadores e investigadoras se encuentran correctamente identificados y afiliados a sus departamentos de la Universidad de Salamanca, y que su producción científica está correctamente referenciada en Dialnet, comprobando uno por uno la presencia en Dialnet de cada investigador perteneciente a los departamentos de las cuatro facultades a las que sirve la Biblioteca Francisco de Vitoria. A lo largo del año 2015 se realizaron cerca de 8.000 operaciones sobre autores para conseguir este objetivo (4.480 unificaciones, 98 ajustes de nombre, 488 afiliaciones, 122 enlaces a bases de datos externas, 981 revisiones, y 2199 autores creados).

Además de esto, nos encargamos de cargar en Dialnet los artículos de 81 revistas, entre ellas todas las que publica la Universidad de Salamanca. En 2015 hemos vaciado 3935 artículos de revista, 2639 capítulos de libros, 43 tesis doctorales, y 271 libros.

Toda esta tarea la lleva a cabo el personal de la hemeroteca de la Biblioteca Francisco de Vitoria, y se trata de una tarea permanente, ya que la publicación científica de nuestros investigadores es continua, y debemos vigilar constantemente que está correctamente reflejada en Dialnet.

* Fuente para los datos de Dialnet:  Fundación Dialnet. (2016). Universidad de Salamanca : Actualización de contenidos en Dialnet Plus. Informe anual 2015. Logroño.

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Solamente uno de cada cinco estudiantes universitarios obtiene sus recursos educativos de manera legal.

Un estudio realizado en una universidad sudafricana, muestra que solamente uno de cada cinco estudiantes obtiene y utiliza los recursos educativos (libros de texto, manuales, artículos de revistas…, etc.) de manera legal. El estudio se basa en una encuesta realizada a 1001 alumnos, y las conclusiones más importantes son:

  1.  Los estudiantes utilizan indistintamente recursos digitales e impresos
  2. Acceden a estos recursos tanto de manera legal como ilegal, sin saber cuál es la diferencia. Muchos dieron respuestas contradictorias cuando se les preguntaba que porcentaje de los recursos descargaban legalmente y que porcentaje ilegalmente
  3. Solamente uno de cada cinco alumnos afirmaba descargar todos  sus recursos legalmente, y el comentario “todos pirateamos” apareció en varias ocasiones.

Por otra parte, el estudio también muestra que el conocimiento sobre los recursos de información disponibles para las tareas académicas era muy heterogéneo, el conocimiento de los recursos de acceso abierto muy escaso,  y que las actitudes hacia la piratería y la falta de respeto a los derechos de autor tienden a la justificación.

La encuesta se centra en los estudiantes de una universidad sudafricana y forma parte de un proyecto más amplio que incluye también a Argentina, Brasil, India, Polonia y Estados Unidos. Aunque no hay datos para España, es de temer que las conclusiones serían las mismas, o peores.

Lo que se pone de manifiesto es la necesidad de formar a los estudiantes en alfabetización informacional, al fin y al cabo una de las competencias de una persona alfabetizada informacionalmente es saber utilizar la información de forma ética. Muchas veces cometemos el error de pensar que como los alumnos son nativos digitales, ya son capaces de utilizar los recursos de información y las nuevas tecnologías de manera eficiente y responsable; esto equivale a pensar que cualquiera que haya nacido en una sociedad alfabetizada aprenderá leer y escribir sin necesidad de que se le enseñe.

Los resultados del estudio mencionado son presentados por su autora Laura Czerniewicz en  The Impact Blog

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Portal europeo de datos : datos abiertos del sector público en la Unión Europea

Imagen Portal europeo de datos

 

El Portal europeo de datos  tiene como objetivo promover la accesibilidad de los datos abiertos y su valorización. Para ello recopila metadatos a partir de información del sector público disponible en portales de datos de acceso público de los distintos países europeos. También ofrece información sobre el proceso de suministro de datos y los beneficios de reutilizarlos.

Los datos (oficiales) abiertos —también denominados «información del sector público» y «Open Data»— son aquellos recopilados, generados o financiados por organismos públicos y que pueden reutilizarse para cualquier fin sin coste alguno. La licencia establece las condiciones de uso.

Se entiende por información del sector público aquella que pertenece a las administraciones públicas. La Directiva relativa a la reutilización de la información del sector público ofrece un marco legal unificado para el establecimiento del mercado europeo de datos en poder de las instituciones públicas. Este instrumento se asienta sobre los pilares básicos del mercado interior: la libre circulación de datos, la transparencia y la competencia leal. Conviene puntualizar que no todos los contenidos del sector público son datos abiertos.

Los datos abiertos recopilados por el Portal europeo de datos se refieren específicamente a contenidos publicados por o a instancias de las administraciones públicas.

Los metadatos contienen la información facilitada a través de los conjuntos de datos por quien la publicó inicialmente. Los datos pueden ir asociados a distintas licencias, aunque no necesariamente, por lo que antes de proceder a reutilizarlos se debe consultar a los propietarios del contenido o a quien lo ha publicado las condiciones aplicables a su reutilización.

El portal cuenta con las siguientes secciones específicas:

Búsqueda de conjuntos de datos: se ha creado una serie de categorías para estructurar los metadatos cosechados de los distintos países. Estas categorías se ajustan a la versión revisada del perfil de aplicación de DCAT y se han contrastado con la información del tesauro Eurovoc.

Proporcionar datos: esta sección tiene por objeto explicar lo que son los datos abiertos desde la perspectiva del proveedor de contenidos. Asimismo, ofrece instrucciones para aquellos que deseen que  el Portal europeo de datos recopile información de su portal de datos.

Utilizar datos: en esta sección se describe en detalle cómo se utilizan los datos abiertos y sus beneficios económicos.

Formación y biblioteca: aquí hallará módulos de aprendizaje en línea sobre los datos abiertos, así como guías de formación y una base de conocimientos que contiene referencias a publicaciones y proyectos destacados sobre la materia.

Los portales pueden ser de ámbito nacional, regional o local o referirse a un dominio específico. Los contenidos proceden de los veintiocho Estados miembros, del EEE y de países participantes en la Política Europea de Vecindad, además de Suiza.

En estos enlaces puede hallar más información sobre la Directiva ISP y otras actividades no legislativas de la Dirección General de Redes de Comunicación, Contenido y Tecnologías (DG CONNECT) sobre reutilización de información del sector público.

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4000 diccionarios de la lengua digitalizados y disponibles en la Biblioteca Virtual de la Filología Española

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El objetivo de la Biblioteca Virtual de la Filología Española (BVFE) es poner a disposición de los usuarios un medio fácil y único para acceder a nuestras obras del pasado que se pueden encontrar digitalizadas en la red, aunque dispersas en multitud de lugares diferentes, y cuya consulta es libre y gratuita.

El contenido se divide en varias secciones:

También se añade una breve ficha para cada uno de los autores, en la que se contiene un breve perfil biográfico con comentarios sobre su obra, la enumeración de los títulos de su producción en relación con la lengua española (estén o no en la BVFE), y la bibliografía fundamental sobre el autor y su obra.

La BVFE sigue el modelo de la Biblioteca Histórica de la Filología Castellana del Conde de la Viñaza y en ella se recogen ejemplares digitalizados de más de doscientas bibliotecas virtuales de todo el mundo, así como del repositorio de obras digitalizadas de Google Books, HathiTrust, Internet Archive, Europeana, Digital Public Library of America (DPLA), etcétera. Todos estos contenidos se seleccionan cuidadosamente a fin de que sirvan como recursos para especialistas, estudiosos de la historia de la lengua o para quienes simplemente deseen satisfacer su curiosidad.

A día de hoy la BVFE cuenta con cerca de 9000 registros, de los que  cerca de 4000 corresponden a diccionarios. La BVFE es dirigida por el catedrático de lengua española de la Universidad Complutense de Madrid Manuel Alvar Ezquerra, y se actualiza varis veces al mes.

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New York Public Library Digital Collections

Las Colecciones Digitales de la New York Public Library contienen 674.104 items (22/02/2016), y se incrementan diariamente. Aunque es una pequeña parte de los fondos totales de la New York Public Library, el objetivo de las Colecciones Digitales es ordenar los materiales que se van digitalizando, y animar a la gente a utilizar y reutilizar los media y datos que se ofrecen para avanzar en el conocimiento y crear obras nuevas.

Las Colecciones Digitales de la NYPL ofrecen dibujos y pinturas, manuscritos iluminados, mapas, fotografías, posters, impresos, libros raros ilustrados, videos, audio y más, que se extienden a lo largo de las épocas históricas. Las materias abarcan el contenido temático de la inmensa colección de la NYPL, representando a las ciencias aplicadas, bellas artes, artes aplicadas, historia, artes escénicas y ciencias sociales.

 

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Naciones Unidas lanza su biblioteca digital: United Nations iLibrary

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Naciones Unidas acaba de lanzar la United Nations iLibrary: un recurso integral para la búsqueda global, descubrimiento y visualización de contenido digital producido por Naciones Unidas.

Proporciona a bibliotecarios y profesionales de la información, investigadores, estudiantes, políticos, formadores de opinión y el público general, un punto de acceso único para el contenido de las publicaciones, revistas, datos y series publicadas por el Secretariado de Naciones Unidas, sus fondos y programas.

La United Nations iLibrary posee una serie de características que le confieren flexibilidad, rapidez y eficiencia, como son la navegación intuitiva, resultados de la búsqueda integrados, contenido granular, herramientas para la citación, identificación de DOI, y contenido multilingüe.

Se calcula que cada año se añadirán 500 títulos nuevos, de los que aproximadamente el 70% serán en inglés.

Incluye contenido sobre paz y seguridad internacional, derechos humanos, desarrollo económico y social, cambio climático, derecho internacional, gobernanza, salud pública y estadísticas. En ediciones futuras la plataforma proporcionará también acceso a otros recursos como los working papers y las bases de datos estadísticas.

Todo el contenido está disponible bajo suscripción en formato PDF y READ.

Más información

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Open Syllabus Project : obras citadas en más de un millón de bibliografías académicas

El Open Syllabus Project nos muestra cuáles son las obras que se citan en las bibliografías académicas de más de un millón de programas académicos de universidades de los Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Australia y Nueva Zelanda. Con estos datos trata de extraer información relevante para poder realizar investigaciones más amplias sobre enseñanza, publicación e historia intelectual.

El proyecto ha recogido más de un millón de programas de estudio, extrayendo de ellos las bibliografías académicas y otros metadatos que se pueden consultar a través del Syllabus Explorer. Esta herramienta está en su versión beta, y de momento se circunscribe al ámbito anglófono,  sin embargo sirve para hacer visibles y navegables los programas y puede resultar útil para autores, profesores, investigadores, administradores, editores y estudiantes.

El Open Syllabus Explorer nos muestra cuáles son las obras utilizadas en las bibliografías académicas y nos ofrece ránkings generales y por disciplinas de las obras citadas. También se puede obtener los datos desagregados por  países e instituciones.

En el ránking general las cinco obras más citadas serían:

Posición Citas Puntuación Título y autor

1

3.934 100.0
The Elements of Style
Strunk, William, 1869-1946
2 3.573 99.9
Republic
Plato
3 3.189 99.7
The Communist Manifesto
Marx, Karl, 1818-1883
4 3.057 99.6
Biology
Campbell, Neil A., 1946
5 2.710 99.5
Frankenstein
Shelley, Mary Wollstonecraft, 1797-1851

 

También podemos obtener estos datos por disciplinas, por ejemplo en economía las cinco más citadas serían:

1.- Macroeconomics / Mankiw, N. Gregory

2.- Economics / Krugman, Paul R.

3.-The Problem of Social Cost / Coase, R. H., Journal of Law and Economics

4.-Macroeconomics /Blanchard, Olivier (Olivier J.)

5.-Principles of Microeconomics / Mankiw, N. Gregory

Para cada obra el Syllabus Explorer nos ofrece una serie de métricas: la posición total, la posición en la disciplina seleccionada, el número total de citas recibidas, el número de citas recibidas en la disciplina seleccionada, y el “teaching score” que es un indicador de la frecuencia con la que se enseña esa obra. También se ofrece para cada obra un listado de obras que son co-citadas con ella en las bibliografías académicas, y con estos datos elaboran un mapa de la red de  co-citación de las obras:

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DigiZeitschriften : archivo digital de revistas científicas alemanas

DigiZeitschriften es una asociación alemana sin ánimo de lucro que apoya la investigación científica mediante la digitalización retrospectiva y publicación online de revistas científicas alemanas, remontándose en algunos casos hasta el siglo XIX. La cobertura temática de las revistas es multidisciplinar: humanidades, ciencias y cencias sociales.

Una parte de las revistas digitalizadas está accesible solamente para instituciones que pagan la suscripción (la Universidad de Salamanca no está suscrita), pero otra parte está disponible en acceso abierto para cualquier usuario. Por ejemplo se puede acceder a una parte, o la colección completa de revistas de

 

DERECHO:

Archiv des öffentlichen Rechts
Archiv für öffentliches Recht
Jahrbuch für Gesetzgebung, Verwaltung und Rechtspflege des Deutschen Reichs
Jahrbuch für Gesetzgebung, Verwaltung und Volkswirtschaft im Deutschen Reich

 

ECONOMÍA:

Hoppenstedt-Aktienführer (Archiv)
Die Statistik des Deutschen Reichs : [hrsg. vom Kaiserlichen Statistischen Amt]
Statistisches Jahrbuch … fuer das Ausland
Statistisches Jahrbuch … für die Bundesrepublik Deutschland
Statistisches Jahrbuch der Deutschen Demokratischen Republik
Statistisches Jahrbuch für das Deutsche Reich
Statistisches Jahrbuch für die Bundesrepublik Deutschland
Weltwirtschaftliches Archiv : Zeitschrift für Allgemeine und Spezielle Weltwirtschaftslehre
Zeitschrift für die gesamte Staatswissenschaft

 

FILOSOFÍA:

Archiv für systematische Philosophie
Archiv für systematische Philosophie und Soziologie
Jahrbuch für Philosophie und phänomenologische Forschung
Logos : Zeitschrift für systematische Philosophie

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