El pasado día 2 de diciembre se impartió la última sesión del curso sobre Recursos bibliográficos generales para el estudio y la investigación: Google Académico, Dialnet y WorldCat. Las sesiones del curso comenzaron el día 17 de noviembre, y durante este periodo ha habido 8 sesiones a las que han asistido 101 alumnos de segundo de grado de las cuatro facultades a las que sirve la Biblioteca Francisco de Vitoria. La distribución de alumnos por facultades y titulaciones es la siguiente:
TITULACIÓN |
ASISTENTES AL CURSO |
| CIENCIAS SOCIALES | |
| COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL: | 6 |
| SOCIOLOGÍA: | 1 |
| TRABAJO SOCIAL: | 77 |
| RELACIONES LABORALES: | 1 |
| Total: | 85 |
| DERECHO | |
| DERECHO: | 7 |
| CIENCIA POLÍTICA Y A.P.: | 2 |
| CRIMINOLOGÍA: | 1 |
| Total: | 10 |
| ECONOMÍA Y EMPRESA | |
| ECONOMÍA: | 2 |
| ADE: | 2 |
| PYMES: | 0 |
| Total: | 4 |
| FILOSOFÍA | |
| FILOSOFÍA: | 2 |
TOTAL: |
101 |
La asistencia a este curso ha sido muy baja, salvo en el caso de Trabajo Social. No hemos sido capaces de contactar adecuadamente con el profesorado y todavía estamos lejos de conseguir que la adquisición y el uso de las competencias y habilidades informacionales se integre en la docencia universitaria. Para obtener éxito en futuras ediciones de este curso deberemos trabajar más con los docentes, para informarles sobre los objetivos y contenidos del curso y ver la manera de integrar la adquisición y uso de competencias y habilidades informacionales en la docencia de las asignaturas.
Este curso sobre Google Académico, WorldCat y Dialnet forma parte de un programa completo de alfabetización informacional para los alumnos de grado, cuyo objetivo es conseguir que dominen las competencias informacionales necesarias para enfrentarse al Trabajo de Fin de Grado. La adquisición de estas competencias debe realizarse de forma paulatina desde el primer curso, teniendo en cuenta que los alumnos vienen de la enseñanza media con un nivel muy bajo (prácticamente nulo), en competencias informacionales.
