Programa

Seguimos Adelante

Introducción

Nuestra propuesta parte del conocimiento del centro y está por lo tanto ajustada a la realidad. Se basa en la transparencia, la integración, el equilibrio, la reflexión y la apertura a toda la comunidad universitaria.

Además de trabajar para que se cumplan los compromisos adquiridos por el actual equipo rectoral para el campus de Ávila, incluido el incremento del presupuesto, queremos mantener una línea de continuidad con las iniciativas acertadas del equipo directivo anterior (SEGUIMOS), al tiempo que implementaremos diferentes propuestas que consideramos beneficiosas para la Escuela (ADELANTE)

Hemos estructurado el programa en 6 grandes bloques para cada uno de los cuales proponemos propuestas concretas que se encuentran siguiendo los enlaces correspondientes:

Comunidad y participación

Entendemos la Universidad y por ello la Escuela de Educación y Turismo como una comunidad donde cada persona importa con independencia del colectivo al que pertenezca. La Escuela es un espacio de trabajo, pero también de convivencia y por eso es muy importante fomentar la participación e implicación de todos y todas.

Por otro lado, también reconocemos que cada colectivo se enfrenta a problemas y desafíos diferentes y que por eso también tienen diferentes necesidades. Los estudiantes internacionales son un importante activo en nuestra que la distingue de otros centros por eso prestaremos especial atención a la satisfacción de sus necesidades específicas.

De acuerdo con esto proponemos trabajar para facilitar la convivencia y fomentar la participación de toda la comunidad universitaria al tiempo que asumimos compromisos en aquellos ámbitos competencia de la Escuela que afectan a cada colectivo.

Innovación e investigación

Consideramos que la innovación e investigación son esenciales en la formación universitaria, especialmente en las titulaciones que se imparten en el centro. Somos conscientes de que son muchos los compañeros que desarrollan su labor en ambos campos, pero queremos implicar también a los estudiantes. Por ello se fomentarán proyectos de innovación y de investigación transversales y transdisciplinares.

Titulaciones y planes de estudios

Nuestras titulaciones son estratégicas para la Universidad y para Ávila. Por eso, una vez finalizado los procesos de renovación de la acreditación de las existentes, es necesario mirar hacia adelante impulsando su consolidación y desarrollando nuevos proyectos en los ámbitos profesionales presentes y futuros de los estudios de nuestro centro. Trabajaremos con el equipo de gobierno de la universidad para implantar nuevas titulaciones

Consideramos que es necesario aprovechar en cada grado las buenas experiencias de los otros grados del centro. Estamos convencidos de que los grados de Educación y Turismo tienen muchas cosas en común y todos pueden mejorar si se intensifica el intercambio de experiencias entre los mismos.

El objetivo principal es conseguir que nuestros estudiantes adquieran una formación integral que comprenda conocimientos, actitudes y valores que aúnen lo humano y lo profesional.

Para facilitar la inserción laboral de nuestros estudiantes se pondrá especial interés en la realización de las mejoras que se vayan proponiendo en los autoinformes anuales de seguimiento de las titulaciones.

Somos conscientes de la existencia de un mapa de titulaciones en Castilla y León y de unas normas internas que limitan nuestra iniciativa, pero nos comprometemos a defender nuestros intereses en aquellos ámbitos de decisión a los que podamos llegar, tratando de evitar que se tomen decisiones que nos afectan sin contar con la Escuela.

Como punto de partida hemos fijado las siguientes líneas de actuación con el compromiso de someter a la Junta de Escuela las propuestas que impliquen una dotación sustancial de recursos económicos del centro

Relaciones institucionales y transferencia

Una universidad pública, como es la nuestra, debe mantener una estrecha relación con las distintas instituciones de su entorno, ya lo hacemos, pero debemos implicarnos todavía más con la sociedad abulense.

Por otro lado, muchas de las iniciativas desarrolladas nos son conocidas por la sociedad y en ocasiones ni siquiera por otros miembros de la comunidad universitaria. Es por eso por lo que necesitamos hacernos más visibles hacia dentro y hacia fuera.

Infraestructuras y equipamiento

A pesar del esfuerzo realizado en los últimos años es necesario resolver carencias y deficiencias en las infraestructuras que en algunos casos se vienen arrastrando desde hace tiempo.

Además de la imprescindible renovación del equipamiento más utilizado será necesario atender a las nuevas necesidades que se vayan produciendo. Por eso, en el apartado de infraestructuras consideramos que es básico establecer, con la participación de todos los implicados, un diagnóstico de necesidades presentes y futuras.

Este diagnóstico servirá para fijar un orden de prioridades que será sometido a la aprobación de la Junta de Escuela. De esta forma, a la hora de dedicar los recursos que se vayan consiguiendo el equipo de gobierno del centro tendrá unas líneas claras de actuación.

Como punto de partida proponemos finalizar las actuaciones ya iniciadas por el equipo anterior y dar continuidad a las mismas con nuevas iniciativas.

Actividades culturales y extensión universitaria

En los últimos años se ha impulsado por parte de la Escuela la realización de actividades culturales con una doble intención, contribuir a la formación integral de los estudiantes universitarios y proporcionar a nuestro entorno actividades culturales de calidad.

Uno de los ejes de nuestro programa será dar continuidad y ampliar la programación de actividades culturales tanto propias del centro como en colaboración con el Servicio de Actividades Culturales de la USAL.

Las propuestas a desarrollar deben contemplar la diversidad de los miembros de la Escuela y atender a las inquietudes e intereses del mayor número de personas posible.