Archivo | octubre, 2019

El alcance del repositorio GREDOS

GREDOS cumple con todos los estándares necesarios y participa en proyectos nacionales e internacionales de difusión de documentos en formato digital. Los documentos de GREDOS están incluidos en buscadores científicos, recolectores y bases de datos, multiplicando su visibilidad. Su contenido se difunde a través de: Google Académico, https://scholar.google.es/. Producción científica depositada en GREDOS, con indicación […]

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Participa en Gredos

Todos los investigadores y docentes de la Universidad de Salamanca pueden participar en GREDOS depositando aquí sus trabajos. “Difunde en tu Universidad los resultados de tus investigaciones” “El depósito en acceso abierto aumenta la visibilidad, el impacto y el prestigio de tu trabajo y  de tu Universidad” Los estudiantes pueden compartir su conocimiento y proteger […]

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Gredos en cifras – Octubre 2019

Gredos en cifras Contenidos Número total de documentos en Gredos: 117.785 Número de documentos por comunidades: Archivo institucional: 23.291 Biblioteca digital: 63.234 Repositorio científico: 26.868 Repositorio docente: 4.392 Usuarios Las estadísticas de Google Analytics muestran estos datos para el período comprendido entre el 1 de enero y el 20 de octubre de 2019 con respecto […]

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Novedades en el Repositorio GREDOS

En el marco de la concesión de una subvención de fondos FEDER al consorcio BUCLE (Bibliotecas Universitarias de Castilla y León) se está llevando a cabo el proyecto de mejora de los repositorios de las Universidades públicas de Castilla y León, lo que se traduce en la incorporación de algunas novedades en el repositorio Gredos: […]

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Semana Internacional de Acceso Abierto 2019: ¿Abierto para quién? Equidad en el conocimiento abierto

  ¿Abierto para quién? Equidad en el conocimiento abierto Fuente : Nick Shockey, Open Access Week  El tema de la Semana Internacional de Acceso Abierto 2019, que se celebrará del 21 al 27 de octubre, será “¿Abierto para quién? Equidad en el conocimiento abierto”. A medida que la transición a un sistema para compartir conocimiento que […]

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