No podíamos terminar la asignatura de otra manera que… ¡EXPERIMENTANDO! Tras 4 cortas semanas de indagar en lo que ya sabemos y buscando formas de sacar el máximo partido a la ciencia para que los alumnos se interesen por ella, llegamos al final de la asignatura y al cierre de la misma poniendo en práctica […]
Experimentando sin parar
¡CONTINUAMOS CON LOS EXPERIMENTOS! Y es que parece que nos hemos enganchado a ver experimentos, ¿por qué será? No dejo de decirme a mí misma “si nosotros queremos ver experimentos, ¿por qué nuestros futuros alumnos de secundaria no iban a querer?” La verdad es que a todos nos gusta ver en la realidad lo que […]
Retado en Instagram
¿Quién no ha intentado resolver los acertijos que nos mandan por WhatsApp o que se vuelven virales en Twitter e Instagram? Pues esa es la idea que se nos propone. Todos vemos más asequible un acertijo/problema cuando nos aparece en medio de nuestra pantalla un poco a traición y sin que lo invitemos. Pero ahí […]
¿Fluidos?
Ya aprendimos el concepto de presión gracias a los faquires. Para comprender el comportamiento de los fluidos, la presión es un concepto muy importante. ¿Por qué? Porque podemos comprender cómo se comporta la presión y qué efectos tiene eso. Por ejemplo, realizando un experimento tan sencillo como llenar una botella de agua completamente hasta arriba, […]
A favor de los deberes
Las últimas tendencias según escuchamos en las noticias abogan por la eliminación de los deberes, pero ¿realmente esto beneficia a los alumnos? Estos movimientos suelen venir impulsados por los padres, incluso antes de que sus hijos se quejen, ¿por qué? Probablemente porque sean ellos los principales actores del proceso, cosa que no permite beneficiarse de […]
Agua potable, cómo, dónde y curiosidades
Como hemos recalcado en entradas anteriores, la mejor manera de aprender algo es viéndolo. Una visita a una instalación potabilizadora no parece demasiado complicado. Está cerca, no es necesario un autobús, es interesante y además no supone demasiado tiempo. Sin embargo, organizar una experiencia de campo requiere más trabajo oculto del que pensamos. En primer […]
La tabla periódica
¿Qué harías con una tabla periódica XXL? Ayer por la tarde, al entrar al laboratorio nos encontramos con cajas y cajas con símbolos de los elementos de la tabla periódica. Cada caja del color correspondiente al grupo de pertenencia (alcalino, alcalinotérreo, gases nobles…). La primera idea que surge es hacer un rompecabezas enorme para aprender […]
Experimentando en clase
¿Podemos diseñar experimentos para adolescentes? ¿Los laboratorios de los institutos están equipados? Atendiendo a mi experiencia como alumna respondería que no. Jamás pisé un laboratorio para realizar un experimento de física, y solamente visualicé uno de química. Hasta aquí mis vivencias en un laboratorio antes de la universidad. Pero, comparando con lo que hemos visto […]
El misterio del llavero
TENGO UN RETO: ESTE LLAVERO Tengo un llavero nuevo con una función oculta y la misión de descubrir qué es lo que hace. Al parecer, al ponerlo a la luz hace algo extraño y tengo que averiguar qué y por qué. Parece fácil. Probemos. 06/12/19 – 9:00 El día está nublado, ¡vaya! Bueno, no pasa […]
La pajita trompeta
Entre experimento y experimento, vamos a trabajar la física con la inteligencia musical. Para ello, se reparten pajitas de gran longitud. Tenemos que cortar en un extremo en diagonal para formar dos lengüetas en la pajita y aplastamos con los dientes esas dos lengüetas. Ya está fabricado el instrumento. Ahora solo tenemos que soplar a […]