Como trabajo final de la asignatura de Didáctica de la FyQ había que presentar un experimento que explicase un principio físico.
Nosotras elegimos el Tornado de aceite:
Para hacerlo nos basamos en la idea propuesta en El Hormiguero: http://www.antena3.com/programas/el-hormiguero/secciones/ciencia-marron/tornados-caseros_20140513571bcdb24beb287a2917f662.html
Realizamos una ficha que explicaba el método experimental, los materiales necesarios y el resultado del experimento, así como el principio físico en el que está basado este experimento.
Además, hicimos una prueba previa de dicho experimento para asegurarnos de que funcionase en clase y la grabamos en vídeo. Esto es fundamental, tanto si se trata de alumnos o de docentes, puesto que, si hay algún problema durante la realización del experimento en el aula, siempre se podrá recurrir al vídeo para mostrar el resultado experimental.
Para terminar, incluimos una serie de cuestiones sobre el experimento que servirían para fijar los fundamentos científicos en los que se basa este.
Como conclusión, creo que la metodología usada en este caso, proponer la realización de un experimento que enlace con uno de los contenidos de la asignatura, es muy interesante y beneficiosa para el alumno. Este tipo de propuesta, podría usarse también, para la realización posterior de una feria de ciencia, utilizando para ello las propuestas experimentales de los alumnos.
Propuesta de una Feria de Ciencias para la Docencia de la Física
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