Durante dos tardes, el jueves 12 y el martes 17 de marzo, los alumnos del Máster Universitario de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, hemos podido disfrutar de las clases magistrales del profesor Alejandro del Mazo, profesor del Departamento de Física y Química del IES Francisco Salinas de Salamanca. […]

En la sesión del 4 de marzo del Máster Universitario de Profesor en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, nos dedicamos a realizar experiencias de laboratorio de óptica. Una de las experiencias que realizamos fue la medida de la distancia focal de una lente convergente. MEDIDA DE LA DISTANCIA FOCAL DE […]

¿ Qué es el trabajo cooperativo? Es un término que su usa para referirse a un grupo de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje. En este […]

Conmovedor corto sobre la vocación docente y la inclusión de personas con necesidades educativas especiales. Pedro Solís es el director y guionista del corto de animación ‘Cuerdas’, una historia de amistad contada con una ternura exquisita en la que María conoce a su nuevo compañero de clase, Nico, un niño con parálisis cerebral, y le introduce […]

En este vídeo se explica cómo fabricar un volcán casero. Es un experimento muy visual y fácil de realizar con cosas muy sencillas. ¡¡ Os animo a probarlo con vuestros alumnos!!

Podemos observar el péndulo del Foucault de la Facultad de Física de la Universidad de Salamanca y a su lado un péndulo hecho de manera casera a pequeña escala. En el siguiente vídeo podemos ver el funcionamiento del péndulo de Foucault del Panteón de París.

¿ Cómo explicar a los alumnos el concepto de presión de una manera divertida? La solución: los “pies de faquir”

¿ Qué es motivar ? Este vídeo lo refleja muy bien.